【題目】請根據(jù)要求填空:
(1)用化學(xué)用語填寫下列空白:
①2個氫原子 ;②3個氧分子 ;③氯離子 ;
④水 ;⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為 價。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①硫在氧氣中燃燒 ;
②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵 。
(3)我們學(xué)習(xí)過的一些物質(zhì),在實際生活中有著重要的用途,F(xiàn)有下列物質(zhì):
A.乙醇 | B.活性炭 | C.稀有氣體 | D.鎂 E、二氧化碳 F、氧氣。請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空: |
① 可供給呼吸,急救病人; ② 可用于制干冰、溫室氣體肥料;
③ 可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得,該物質(zhì)可做酒精燈燃料;
④ 可用作冰箱的除臭劑;⑤ 可在通電時能發(fā)出不同顏色的光;
⑥ 可用于制作造明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。
【答案】(1)2H 3O2Cl-H2O
(2)①S + O2SO2 ②Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2
(3)① F ②E ③A ④B ⑤C ⑥D(zhuǎn)
【解析】
試題(1)①2個氫原子:2H;②3個氧分子:3O2;③氯離子:Cl-;④水:H2O;⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①硫在氧氣中燃燒:S + O2SO2;
②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵:Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2。
(3) ①F、氧氣可供給呼吸,急救病人; ②E、二氧化碳可用于制干冰、溫室氣體肥料;
③A、乙醇可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得,該物質(zhì)可做酒精燈燃料;
④B、活性炭可用作冰箱的除臭劑;⑤C、稀有氣體可在通電時能發(fā)出不同顏色的光;
⑥D(zhuǎn)、鎂可用于制作造明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國航天科技水平的迅速提高,已經(jīng)成功發(fā)射過很多火箭,如:神州、天宮、嫦娥等。
(1)一般來說, 火箭發(fā)射使用的是氫能源。它也是我們最理想的燃料,原因是:_____________。
(2)有人提出在飛船上供氧的兩個方案:①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水;②通過 如下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣:過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣。你認(rèn)為那種方案好,并請說出你 的理由:___________。
(3)2016 年天宮二號在太空中培育了植物——擬南芥和水稻,植物光合作用反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6H2O+6CO2X(葡萄糖)+6O2,試推斷X(葡萄糖)的化學(xué)式__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液分解制取氧氣,如果用橫坐標(biāo)(x軸)表示反應(yīng)時間T,用縱坐標(biāo)(y軸)表示生成的氧氣的質(zhì)量M。甲、乙兩支試管中各盛有等量的過氧化氫溶液,向甲試管中加入適量的二氧化錳。則下列哪個圖象最能體現(xiàn)兩支試管產(chǎn)生的氧氣隨時間的變化關(guān)系
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列圖象能正確描述對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,a中收集到的氣體是____。
(2)貴州水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗地下水是硬水還是軟水;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____________國家規(guī)定的自來水pH范圍為6.5~8.5。為了測定家用自來水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),可用_____________來進(jìn)行檢測。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】書寫下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式或文字表達(dá)式。
(1)硫在氧氣中燃燒_____
(2)高錳酸鉀分解制氧氣_____
(3)鐵在氧氣中燃燒_____
(4)有水生成的分解反應(yīng)_____
(5)氯酸鉀分解制氧氣_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗,反應(yīng)一段時間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。
(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實驗需要改進(jìn)的是_____。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)同學(xué)們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:
(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體只有Cu
猜想二:紅色固體只有Cu2O
猜想三:紅色固體可能含有_____。
(實驗探究)設(shè)計如下實驗方案
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。 | _____ | 紅色固體含有Cu2O |
(思考與分析)甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是_____。為此,同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實驗:稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當(dāng)n>_____(含m的代數(shù)式)時,可以得出猜想三的結(jié)論正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 50℃時,氯化銨的溶解度大于硝酸鉀
B. a℃時,氯化銨與硝酸鉀的溶解度相等
C. 將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. 40℃時,50g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢瑁孟跛徕浫芤旱牟伙柡腿芤?/span>.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是_____;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_____;由此得出的結(jié)論是_____.
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能的原因是(任寫兩點)_____________、____________.
(5)由本實驗可以推測氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)________.
(6)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_______________.
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