【題目】實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生和收集裝置是_____,反應的化學方程式是_____。若要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從裝置F的_____端進入。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置中需在試管口放一團棉花,目的_____。實驗操作步驟如下:①點燃酒精燈并收集氣體②熄滅酒精燈③加入藥品并固定儀器④檢查裝置的氣密性⑤從水槽中撒出導管。正確的操作順序是_____(填字母)。
A ③④①②⑤ B ④③①②⑤ C ④③①⑤② D ①②③④⑤
【答案】試管 AC CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 C
【解析】
(1)儀器①的名稱是試管;
(2)實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應,該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型,二氧化碳密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,選擇的制取裝置是AC;大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要收集干燥的CO2,為了使混合氣體充分與濃硫酸接觸,可將含有水蒸氣的CO2從裝置F的a端進入。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置中需在試管口放一團棉花,目的防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。實驗操作步驟如下:④檢查裝置的氣密性,③加入藥品并固定儀器,①點燃酒精燈并收集氣體,⑤從水槽中撒出導管,②熄滅酒精燈。所以正確的操作順序是④③①⑤②。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學好化學的重要工具,請用化學用語填空。
(1)保持雙氧水的化學性質(zhì)的微粒是_________________________。
(2)2個亞鐵離子_________________________。
(3)標出硝酸銨中氮元素的化合價_________________________。
(4)“西氣東輸”是我國能源策略,這里的“氣”的主要成分是_________________________。
(5)純堿溶液中的陰離子_________________________。
(6)4個乙醇分子_________________________。
(7)葡萄糖的化學式為_________________________。
(8)氦氣_________________________。
(9)若表示一個氧原子,則表示_____________________。
(10)已知硫氰化鈣的化學式為Ca (SCN)2,試寫出硫氰化鉀的化學式_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應);瘜W興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實驗:
請回答下列問題:
(1)雞蛋殼發(fā)生反應的化學方程式為_________________;
(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式________________;
(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______________;
(4)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________________;
(5)用36.5%的濃鹽酸配制上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為______________;
(6)配制上述稀鹽酸過程中需要用到的儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有( 。
A.將水通電一段時間
B.敞口放置于空氣中的濃硫酸
C.少量硫在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
D.加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),D是一種會產(chǎn)生溫室效應的氣體,E能使紫色石蕊試液變紅。物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去,“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系)。
(1)若A、B均為單質(zhì),C為天然氣主要成分。請回答:
①C物質(zhì)由_____構成(填微粒名稱)。
②A與B反應的化學方程式_____。
③D轉(zhuǎn)化為E的反應屬于_____(填基本反應類型)。
(2)若A、B、C、D為不同類別的化合物,且B、C可以相互轉(zhuǎn)化。請回答:
①物質(zhì)A中的陽離子為_____。(填離子符號)
②C轉(zhuǎn)化為B反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)受熱分解的化學方程式為:FeC2O42H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O.通過如圖裝置驗證該反應得到的氣體產(chǎn)物,其說法錯誤的是( )
A. ①中固體無水硫酸銅變藍,可驗證原氣體產(chǎn)物中有水蒸氣
B. ②中固體由黑色變紅色,可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳
C. ③中石灰水變渾濁,可驗證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳
D. ③中尾氣可點燃,可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 A、B、C、D、E是初中化學中常見物質(zhì)。A、B是兩種單質(zhì),D是藍色溶液,E是世界產(chǎn)量最多的金屬,它們之間的關系如圖所示。試回答:
(1)A的化學式_____;
(2)寫出D→B的化學方程式_____,屬于_____反應(填基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在C圖中將相關的粒子補充完整_____;
(2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____;
(3)畫出比1個一氧化氮分子多3個電子,且?guī)б粋單位負電荷的粒子的結構示意圖_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某班同學為驗證碳酸鈉的化學性質(zhì),向盛有碳酸鈉的試管中加入一定量的稀鹽酸,迅速用帶導氣管的橡膠塞塞緊試管口,并將導管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中(如圖所示)。請回答下列問題:
(1)右側試管中澄清石灰水變渾濁,寫出該反應的化學方程式_____。
(2)實驗結束后,將兩支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個廢液缸中,充分反應后得到澄清溶液。同學們對廢液中溶質(zhì)的成分進行如下探究(忽略二氧化碳的影響):
(提出問題)
廢液中溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:CaCl2、NaCl和HCl
猜想二:CaCl2、NaCl和Na2CO3
猜想三:_____;
(進行討論)
經(jīng)過討論,同學們一致認為猜想_____是錯誤的。
(設計實驗)請完成實驗報告
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量廢液于試管中,加入_____; | _____。 | 猜想一成立 |
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