【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）：
A．硝酸鉀 B．明礬 C．不銹鋼 D．氮?dú)?/span>
（1）具有凈水作用的是；
（2）可用作保護(hù)氣的是；
（3）可用于制造醫(yī)療器械的是；
（4）可用作復(fù)合肥料的是。

【答案】
（1）B
（2）D
（3）C
（4）A
【解析】（1）具有凈水作用的是B．明礬；（2）可用作保護(hù)氣的是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的D．氮?dú)�；�?）可用于制造醫(yī)療器械的是耐腐蝕的C．不銹鋼； （4）可用作復(fù)合肥料的是提供兩種營養(yǎng)元素的A．硝酸鉀。
所以答案是：B、D、C、A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖 ，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為13
B.該元素在化合物中通常顯+3價(jià)
C.該元素屬于非金屬元素
D.該元素原子的核外電子總數(shù)為13

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

C

NaOH

Na2CO3

加適量的Ca(OH)2溶液、過濾

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像關(guān)系合理的是（ ）
A.硫在含有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)原子個(gè)數(shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系
B.往二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系
C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且濃度相同的稀鹽酸反應(yīng)，放出的氫氣質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系
D.在恒溫條件下往飽和蔗糖溶液中不斷加入蔗糖固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天冷時(shí)，可以在衣服外貼上一次性的“取暖片”．其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱．發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、食鹽等．以下是分離這三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）第③步時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因是（填字母） A、濾紙破損 B、液面始終低于濾紙的邊緣
C、燒杯不干凈 D、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣
（2）第③步后，用蒸餾水洗滌活性炭2～3次．為了檢驗(yàn)活性炭中是否還含有未洗凈的食鹽，可取少量最后一次洗滌溶液于試管中，往其中滴加硝酸銀溶液，觀察是否有白色沉淀生成．請(qǐng)寫出食鹽與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）第④步時(shí)，用玻璃棒攪拌的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )
A.2NO3—：兩個(gè)硝酸根離子
B.N2：一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成
C.2Hg：兩個(gè)汞原子
D.Fe2+：一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成，三種元素的化合價(jià)分別是+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為（ ）
A.LiCoO4
B.LiCoO3
C.LiCoO2
D.LiCoO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止骨質(zhì)疏松，人體需要攝入的元素是（ ）
A.鋅
B.鈣
C.鐵
D.碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于復(fù)合肥的是（ ）
A.NH4NO3
B.KCl
C.KNO3
D.CO（NH2）2

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同步練習(xí)冊(cè)答案