A. | 海水曬鹽 | B. | 食物腐敗 | C. | 汽油揮發(fā) | D. | 石油分餾 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、食物腐敗過程中對人體有害的新的物質(zhì)生成,屬于化學變化;
C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、石油分餾的過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化.
故選:B.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無機物:金剛石、氯化鈉 | B. | 堿:生石灰、熟石灰 | ||
C. | 氧化物:二氧化錳、干冰 | D. | 混合物:空氣、冰水共存物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 文摘 | 理解 |
A | 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 | 描述中有物理變化 |
B | 曖曖遠人村,依依墟里煙 | 描述中有化學變化 |
C | 金(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛 | 說明合金的熔點比組成它的純金屬高 |
D | 一尺之棰,日取其半,萬世不竭 | 蘊含著物質(zhì)無限可分的思想 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為使農(nóng)作物增產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 食用水果、蔬菜水果補充維生素 | |
C. | 重復使用某些塑料制品,減少“白色污染” | |
D. | 炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C4H6S | B. | C4H4S | C. | C4H4S2 | D. | C8H8S |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)由5個原子構成 | |
B. | 化學變化前后硅元素的化合價不變 | |
C. | 參加反應的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等 | |
D. | 參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A化學與安全 | B化學與健康 |
煤氣泄漏應立即關閉閥門,禁止煙火 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | 食用松花蛋時用食醋除去澀味 氮氣用作食品保護氣 |
C化學與生活 | D化學與農(nóng)業(yè) |
用洗潔精去除餐具油污 用鋁質(zhì)飯盒長時間貯存酸性食品 | 用熟石灰改良酸性土壤 二氧化碳用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣體肥料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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