A. | 用細(xì)口瓶盛放固體藥品 | B. | 洗滌干凈的試管倒放在試管架上 | ||
C. | 溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌 | D. | 將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶 |
分析 A、用細(xì)口瓶盛放液體藥品,盛放固體,不方便拿;
B、根據(jù)試管內(nèi)壁有附著的水分析;
C、從溫度計(jì)的水銀球壁很薄考慮;
D、實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,也要“三不”:不拿出實(shí)驗(yàn)室,不拿隨意丟棄,不能放回原瓶.
解答 解:A、廣口瓶盛放固體藥品,細(xì)口瓶盛放液體藥品,故A錯(cuò)誤;
B、洗過(guò)的試管內(nèi)壁有附著水,為了防止聚集在試管底部,應(yīng)倒放在試管架上.故B正確;
C、溫度計(jì)的水銀球壁很薄,如果代替玻璃棒用于攪拌的話(huà),有可能使水銀球破裂.所以不可用于攪拌,故C錯(cuò)誤;
D、用剩的藥品放回原瓶,則會(huì)污染瓶?jī)?nèi)的藥品,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉實(shí)驗(yàn)室藥品的取用原則、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Na+C12$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl | B. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | ||
C. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | D. | CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2H2O═O2↑+2H2↑ | B. | 3Fe+2O2$\underline{\underline{點(diǎn)燃}}F{e_3}{O_4}$ | ||
C. | CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | D. | KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) 化合物 | B. | 純凈物 混合物 | ||
C. | 化合物 純凈物 | D. | 純凈物 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂條易折斷 | B. | 武德合金的熔點(diǎn)約為69℃ | ||
C. | 銅具有良好的導(dǎo)電性 | D. | 銅綠能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加少量稀鹽酸 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵元素、鈣元素、鋅元素 | B. | 油脂、纖維素、淀粉 | ||
C. | 水、維生素、葡萄糖 | D. | 二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳 |
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