【題目】用化學用語填空:
(1)4個氫氧根離子________;(2)2個銅原子________;
(3)四氧化三鐵________;(4)五氧化二磷中磷元素的化合價________;
(5)保持水化學性質的最小粒子________;(6)鋁離子結構示意圖________.
【答案】4OH-; 2Cu; Fe3O4; H2O;
【解析】
化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數字,數字為1時不寫,化學式前邊的數字表示分子的個數;單質的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數。化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數。離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值,數字在左,正負號在右,電荷數為1時,1不寫;離子符號前加數字,表示離子的個數。元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數值,正負號在左,數字在右。
(1)4個氫氧根離子:4OH-;
(2)2個銅原子:2Cu;
(3)四氧化三鐵:Fe3O4;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價;
(5)保持水化學性質的最小粒子就是構成水的微粒水分子:H2O;
(6)鋁離子結構示意圖
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學式為C2H6S),目的是及時發(fā)現煤氣泄漏。下列有關乙硫醇的說法不正確的是( )
A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比為12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的質量分數最大
D. 1個乙硫醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.根據圖中的相關信息判斷下列說法正確的是( )
A. t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量一定相等
B. 溫度由t2℃降到t1℃時,物質甲的飽和溶液的溶質質量分數不變
C. t2℃時,物質甲的溶解度大于物質乙的溶解度
D. 通過降低溫度的方法,均可以使甲、乙兩種溶液中析出晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源之一。
(1)生活中常講“燒開水”是指利用_____的方法來獲得飲用水,即可以殺菌又可以降低水的________。
(2)用下列方法得到的水,純度最高的是_________。
A.吸附 B.蒸餾 C.過濾 D.沉淀
(3)為了確定水的組成,某小組進行了電解水的實驗。則正極和負極產生的氣體的體積比是____,電解水的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖1是有關分子性質的改進實驗:操作:在濾紙條上每隔2厘米處滴一滴無色酚酞試液,將濾紙條放入試管中,并在試管口塞上一團棉花.用_____吸取濃氨水,將它滴在棉花上現象:_______此現象說明了________
反思:某同學在做此實驗時,發(fā)現濾紙條的顏色沒有改變,而試管口的棉花卻變色了,發(fā)生該現象的可能原因是__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數,小東和小軍同學進行了如下實驗,相關實驗數據如圖所示:
(1)小東根據“蛋殼殘渣質量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質量分數為______;
(2)小軍根據“反應過程中減少的質量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質量分數,請你寫出小軍的計算過程和結果______。
(3)小東和小軍經過反復實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數與小軍結果吻合,請分析小東開始所得結果出現誤差的可能原因是______。
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【題目】下圖A、B是兩種粒子的結構示意圖,回答下列問題。
(l)若A是某陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的____(填字母序號)。
A.8 B.10 C.11 D.12
(2)若B表示某原子的結構示意圖,則y=______。
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬。
(一)工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。
(1)高爐煉鐵中生成一氧化碳的反應,用化學方程式表示:______。
(2)煉鐵的固體原料需經過粉碎,其目的是______。
(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學式是______。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板,體現了金屬的______性。
(二)工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測定鐵紅中的質量分數,某興趣小組進行了如下實驗。
(查閱資料)
①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳,化學反應方程式為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳。
③濃硫酸具有強烈的吸水性,可以除去氣體中的水分。
④堿石灰可以吸收二氧化碳和水。
⑤氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵中鐵的質量分數分別為77.8%、70%和72.4%。
(5)加熱分解草酸晶體最.適.宜.的裝置是________(填字母序號)。
(問題討論)用下圖所示裝置進行實驗:
(6)實驗前應先______
(7)進入D中的氣體是純凈干燥的CO,則A、C中的試劑依次是________(填字母編號)a.濃硫酸b.澄清的石灰水c.氫氧化鈉溶液
(8)B裝置的作用是________
(9)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:①加熱前____②停止加熱后______
(10)寫出D裝置中主.要.發(fā)生反應的化學方程式________
(數據分析與計算)
(11)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質量分數.
①D中充分反應后得到Fe粉的質量為mg,則________<m<________(結果保留到0.1)
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質量分數是___。
(實驗評價)
(12)反思1:本實驗如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質量分數會________(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。
反思2:請指出(問題討論)中實驗裝置的一個明顯缺陷______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一種無色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D,E在D中劇烈燃燒,產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據題意寫出產生無色氣體D反應的文字表達式______,其中B起___________作用,
(2)寫出E+D→F的文字表達式__________,此反應屬于_________反應。
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