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【題目】北京市為嚴重缺水城市,下列做法中,可能會造成水污染的是(

A.生活污水經集中處理后排放

B.禁止用含磷洗滌劑

C.在水庫周邊興建造紙廠

D.實施對農藥和化肥使用監(jiān)控

【答案】C

【解析】

試題分析:根據水污染的原因進行分析,造成水污染的原因有工業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放以及農藥化肥的任意施用.

解:A、生活污水經集中處理后排放可以防止水污染,故A不符合題意;

B、含磷洗滌劑的使用會造成水體富營養(yǎng)化,污染水資源,故B不符合題意;

C、在水庫周邊興建造紙廠會造成水資源污染,故C符合題意;

D、實施對農藥和化肥使用監(jiān)控,可以防止水污染,故D不符合題意.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了確保人體健康,營養(yǎng)學家建議多吃些粗糧.玉米是營養(yǎng)成分豐富的優(yōu)質粗糧,玉米中的主要成分見 表.

成分

蛋白質

油脂

糖類

水和維生素B族等

質量分數

約10%

約5%

約80%

約5%


(1)玉米初加工可得到淀粉(C6H10O5)n,淀粉屬于 . ①無機物 ②有機物
(2)玉米的秸稈發(fā)酵可生產甲烷,甲烷是一種優(yōu)質燃料,請寫出甲烷(CH4)完全燃燒的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列常見的物質中,屬于純凈物的是( )

A.空氣 B.石油 C.泥水 D.干冰

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【題目】如圖是初中化學常見物質間的轉化關系(反應條件和部分產物已略去),其中A為鈉鹽,X、Y均為黑色粉末,D為紅色金屬單質,F在常溫下為液態(tài),試回答下列問題:
(1)若A含三種元素,則A的俗名是;若A含四種元素,則A的化學式為
(2)寫出B→C的化學方程式;指出C的一種用途
(3)若E→F為中和反應,則E的化學式是
(4)寫出上述物質轉化過程中屬于分解反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于氧化物的是(  )

A. B. 空氣 C. 硫酸銅 D. 二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】治理污染、保護環(huán)境、事關人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)煤燃燒會排放煙塵、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳氣體,其中造成酸雨的是;我國正在發(fā)展硅基陽能光伏電池,該電池使用過程中不產生CO2 , 從而有助于解決的環(huán)境問題是
(2)空氣質量日報中常列出的主要污染物有:①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳④臭氧⑤可吸附顆粒物,用天然氣或水煤氣(主要成分是CO和H2)代替蜂窩煤后,上述污染物中明顯降低的是
(3)在新能源汽車未普及時,如圖2所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施,乙醇汽車作燃料的優(yōu)點是(填一條即可).
(4)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重,科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或將CO2轉化為有用物質. ①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 , 并將CO2儲存或利用,流程如圖2.
下列有關該過程的敘述正確的是(填序號).
A.該過程可實現CO2零排放
B.該過程只有2種物質可以循環(huán)利用
C.反應分離室中分離物質的操作是蒸發(fā)、結晶
D.該過程至少發(fā)生了4個化學反應
②途徑二:將CO2轉化為甲醇(CH3OH),其反應的微觀過程如圖3所示,

上述反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】九月走進頤和園大門,可聞到怡人的桂花香味,這一現象說明(

A.分子是由原子構成的

B.分子分裂成原子

C.分子在不斷地運動

D.分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小張同學在實驗室發(fā)現一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質情況進行了如下實驗探究.
(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產生,由此可知該NaOH固體已變質.寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式
(2)該同學為進一步探究固體中是否還含有NaOH,設計了如下實驗方案: ①滴加足量的CaCl2溶液目的是 , 生成沉淀的化學方程式為
②取少量溶液B于試管中,滴加少量試液,現象為 , 其結論是固體樣品中(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.

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【題目】下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:A , C , 指出C的一種用途。
(2)得到F溶液的操作I的名稱是。
(3)若I是藍色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:;若I是紅褐色沉淀,則I沉淀的化學式是。中/華-資*源%庫
(4)寫出反應①的化學方程式 , 其基本類型是 反應。

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