回答下列問題:
(1)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝,這是利用了金屬的
D
D
(填序號).
A、耐腐蝕性        B、導(dǎo)電性       C、導(dǎo)熱性       D、延展性
(2)工業(yè)上冶煉鐵原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
.目前世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%. 其中防止鋼鐵生銹的一種措施是
刷漆
刷漆

(3)現(xiàn)有兩種金屬鐵和銅.用以下藥品比較兩種金屬的活動性,你的選擇是
A、D
A、D
(填序號).
A、稀鹽酸      B、硫酸鋅溶液      C、硫酸鈉溶       D、硫酸亞鐵溶液
(4)有甲、乙、丙、丁四種金屬,僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁與乙的鹽溶液不反應(yīng).這四種金屬的活動性由強到弱的順序是
乙丁丙甲
乙丁丙甲
分析:(1)因為金屬具有延展性分析.
(2)一氧化碳還原氧化鐵可生成鐵與二氧化碳;防銹一般是控制生銹的條件完成.
(3)在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此比較金屬的活動性.
(4)由反應(yīng)能否發(fā)生和在自然界的存在形式綜合分析可知金屬活動性順序.
解答:解:(1)因為不銹鋼板和加工后的金屬絲都具有耐腐蝕性、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,而只有將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲才具有防輻射作用,所以這是利用金屬的延展性.
(2)一氧化碳還原氧化鐵可生成鐵與二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;防銹一般是控制生銹的條件隔絕氧氣會減少與水分的接觸,可以刷漆(電鍍、涂油等).
(3)A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,銅不能與鹽酸反應(yīng),說明鐵的金屬活動性大于銅.能比較兩種金屬的活動性;
B、鐵與銅都不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),不能比較兩種金屬的活動性;
C、鐵與銅都不能與硫酸鈉溶,不能比較兩種金屬的活動性;
D、銅不能與硫酸亞鐵溶液,說明鐵的金屬活動性大于銅.能比較兩種金屬的活動性.
(4)四種金屬中僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在,所以甲最不活潑;丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,說明丁比丙活潑;丁與乙的化合物溶液不反應(yīng),說明乙比丁活潑.綜合分析可知這四種金屬的活動性由強到弱的順序是乙>。颈炯祝
故答案為:(1)D;(2)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,刷漆;(3)AD;(4)乙>。颈炯祝
點評:本題既考查了金屬的物理性質(zhì),又考查了金屬活動性順序及其應(yīng)用.其中金屬活動性順序及其應(yīng)用是一個非常重要的知識點,應(yīng)加強學(xué)習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件.為測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),取樣品10g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量/g 8.7 7.4 7 7
認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為
(2)恰好完全反應(yīng)時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學(xué)實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
(填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸
 
(填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
應(yīng)
 
100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
 
mL(保留到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、一次實驗結(jié)束時,小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點燃時,怎么也點不著,這是怎么回事呢?小李想探個究竟,于是便設(shè)計進行了下列實驗(5)
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃,能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體.點燃擠出的一滴液體,其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點燃時,酒精燈能正常燃燒.
⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料,記錄了如下有關(guān)的信息:
酒精(學(xué)名乙醇)是無色透明、具有特殊香味的液體.它易揮發(fā),能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機化合物,…
實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點為:800C     水的沸點:100℃
請回答下列問題:
(1)通過實驗①能得出的結(jié)論是
酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的

(2)小李設(shè)計進行實驗②的目的是
檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒

(3)實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是
頂部燈芯處的酒精揮發(fā),造成該處酒精中水的含量增高

(4)通過以上探究活動,小李最終可以得出的結(jié)論是
沒有蓋上燈冒,使得燈芯上的酒精揮發(fā),所以不易被點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、下面是制取二氧化碳并檢驗它性質(zhì)的裝置圖.請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小宗同學(xué)進行該實驗時,往A中加入約1g CaCO3,往B中加入約100mL澄清石灰水,往C中加入約100mL紫色石蕊試液.請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaC03↓+H2O
.在實驗過程中,小宗同學(xué)始終未觀察到C中的預(yù)期現(xiàn)象,其原因可能是
到C裝置時二氧化碳可能已經(jīng)被耗盡
.為了能觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,你的建議是
增加碳酸鈣的質(zhì)量

(4)檢驗裝置D中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是:
將燃著的木條放到集器瓶口

(5)實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體,你認為用排水法
(填“能”
或“不能”)收集到二氧化碳(已知通常狀況下1L水中大約能溶解1L二氧化碳氣體).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、已知:A、B、C是三種常見的化合物,D是常見的一種單質(zhì).在一定條件下,A和B可轉(zhuǎn)化為C和D,C還能進一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物E;在人體內(nèi),C和D也可以轉(zhuǎn)化為A和B.C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)E與碘水能呈現(xiàn)
色.
(2)A、B、C的化學(xué)式為:A
CO2(H2O)
,B
H2O(CO2
,C
C6H12O6

(3)A、B、C、D、E中,組成元素相同的是
0

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同步練習(xí)冊答案