【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效能水處理劑。198 ℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在,但受熱易分解:4K2FeO4 2Fe2O3+4X+3O2↑,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. X的化學(xué)式為K2O B. K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)
C. K2FeO4的相對(duì)分子質(zhì)量為198 D. K2FeO4由兩種金屬和一種非金屬組成,屬于合金
【答案】D
【解析】
A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則4X分子中含有8個(gè)鉀原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)鉀原子和1個(gè)原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為K2O,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、K2FeO4的相對(duì)分子質(zhì)量為39×2+56+16×4=198,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、K2FeO4是由高鐵酸鉀一種物質(zhì)組成的純凈物,不屬于合金,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)n個(gè)碳酸根離子______;(2)人體中含量最多的金屬元素是_______;
(3)3個(gè)氨氣分子________;(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________;
(5)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)按實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅰ→Ⅴ,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)①實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)中溶液變________色;
②實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)?/span>_____色,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因___________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)中觀察到的現(xiàn)象是_______________________________,由此得出二氧化碳的一條物理性質(zhì)是______________________________ 。
(3)(Ⅴ)實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體氧化物和一種黑色固體單質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)和(Ⅴ),你對(duì)二氧化碳有何新的認(rèn)識(shí)_______________________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和O2置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列有關(guān)R的說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | C3H8O | O2 | CO2 | H2O | R |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10.0 | 19.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 1.0 | 0 | 13.2 | 10.8 | 待測(cè) |
A. R中一定含有碳、氧元素
B. R中一定含有碳、氫元素
C. R中一定含有碳、氫和氧元素
D. R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(_____)
A. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1
D. _________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知D是一種最常見(jiàn)液體,C為紫紅色金屬單質(zhì),E為黑色固體氧化物。A、B、M、F為氣體,F(xiàn)和M組成元素相同,固態(tài)F俗稱干冰。請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式________;M的化學(xué)式_________。
(2)B+C→E的反應(yīng)類型是_____________反應(yīng)。
(3)藍(lán)色溶液中除含有水外,還一定含有的物質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①______________________;②______________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________________________。
(2)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span>__________________的化學(xué)性質(zhì)。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______________________、______________________________。(說(shuō)出2點(diǎn))
(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說(shuō)出理由______________________。
(5)鎂是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在空氣點(diǎn)燃,不僅能與氧氣反應(yīng),還能與氮?dú)夥磻?yīng),鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________,若用它來(lái)代替紅磷,進(jìn)入集氣瓶中水的體積將______(填>、<、=)1/5
(6)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如右圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)一:A瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象,B瓶中可觀察到的現(xiàn)象是___________.B瓶中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)方程式式表示)_______________,該實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)探究中的控制變量法,控制的變量是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)二:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第_____________(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有____________的物理性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合物中,可能含有碳酸鈣、木炭粉、氧化銅、氧化鐵的一種或幾種,F(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):⑴ 取混合物加熱至高溫,產(chǎn)生一種氣體,能使澄清石灰水變渾濁;⑵把足量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān),殘存固體全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體。由此推斷
①該混合物中一定不含_____________;
②該混合物中一定含有________________;實(shí)驗(yàn)⑴中肯定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是(寫化學(xué)方程式)______________________;
③該混合物中可能含有___________;為驗(yàn)證它的存在,可采用的方法是____________;該方法所依據(jù)的化學(xué)原理是(寫化學(xué)方程式)_____________________。
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