【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳．

（1）已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH，則其相對分子質(zhì)量為_______；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（只列計算式）；

（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：________；

（3）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是_________；

（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是________．

A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿．

【答案】46 ×100% 引起火災(zāi) 用濕抹布蓋滅 C

【解析】

（1）已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH，則其相對分子質(zhì)量=12×2+1×6+16=46；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%；

（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果是引起火災(zāi)；

（3）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅；

（4）A、燃燒匙用于盛放可燃物，可以直接加熱；B、試管可直接加熱；C、量筒用于量取液體體積，不能進(jìn)行加熱；D、蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)液體，可進(jìn)行直接加熱。故本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了關(guān)于雙氧水分解的系列實(shí)驗(yàn)，請你幫助回答下列相關(guān)問題。

(1)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許等質(zhì)量的催化劑MnO2粉末和CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡的速率快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃。由此得出影響雙氧水分解速率的因素之一是________。

(2)探究雙氧水濃度對其分解速率的影響。取兩支相同的大試管，分別倒入適量的等質(zhì)量的6%和15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過程中合理的排列順序是_________(選填序號)。

①收集氣體 ②將水槽中待收集氣體的小試管注滿水

③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④向大試管內(nèi)加入少許MnO2粉末再倒入適量雙氧水

(3)再取一支試管倒入適量15%的雙氧水，仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起；然后如下圖甲所示加熱該支試管，溶液內(nèi)氣泡明顯增多，此時將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，火星卻不能復(fù)燃。老師加裝了一個U形管(如圖乙裝置)后，帶火星的木條較易復(fù)燃。請分析改用乙裝置后帶火星的木條能復(fù)燃的原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A-F六種常見的化學(xué)物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的萬分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)的條件省略，“→”代表轉(zhuǎn)化），請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： B _______ F________

（2）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式________

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中②表示的是______（填“分子”或“原子”）。

（2）如圖2是氧、硫、氯三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_________，其離子符號是________。

②硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________電子（填“得到”或“失去”）。

③氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____________相同。

（3）氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________不同。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅（CuO）能否起到類似二氧化錳的作用呢？進(jìn)行了如下探究。（猜想）Ⅰ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變； Ⅱ．CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_______________________不變。（實(shí)驗(yàn)）用天平稱量0.2gCuO，取5mL　5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

溶液中有氣泡放出，

帶火星的木條復(fù)燃

_________________

_________________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的_______________________。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為__________________。

（4）查閱資料知氧化鐵、硫酸銅、豬肝等也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是_______（填字母代號）

A.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

B.一種物質(zhì)無法對多個反應(yīng)都起催化作用

C.同一化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

D.催化劑能使生成氧氣的質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】茶，一片樹葉的藝術(shù)。喝茶有益身體健康，綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是

A. 單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成

B. 單寧酸是一種氧化物

C. 單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為38 ：26 ：23

D. 單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計圖2）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中證明了剩余氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖12中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________（填序號）。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______ mL刻度處才停止。

（4）對照圖2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）____________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是制取二氧化碳并進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置。請根據(jù)要求回答有關(guān)問題。

查閱資料可知：氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

（1）寫出下列裝置中的化學(xué)方程式：裝置A：______，裝置G__________

（2）實(shí)驗(yàn)過程中裝置B中的現(xiàn)象是_________裝置F的作用是_______

（3）將A中的稀鹽酸不斷滴入大理石后，應(yīng)先點(diǎn)燃_________（選填D或G處）的酒精燈。

（4）充分反應(yīng)前后G裝置的質(zhì)量分別表示于右下表中，則樣品中氧化鐵的的質(zhì)量為_____g

G

反應(yīng)前（g）

57.8

反應(yīng)后（g）

55.4

（5）該裝置有一處明顯的不足，請你給出改進(jìn)的具體措施_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣體極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（ ）

A．乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62

B．乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%

D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案