按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲插入硫酸銅溶液
(2)二氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(3)用適量稀鹽酸可除去金屬表面的鐵銹.
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)二氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是( 。
A、用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵:CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO2
B、用一氧化碳作燃料:CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C、高溫煅燒石灰石制取生石灰:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、鐵與鹽酸反應(yīng)制取氫氣:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下系列研究:
探究一  M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是
 
,②是CaCl2
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 取少量M溶液于試管中,向其中滴加
 
溶液
溶液變?yōu)榧t色  猜想①正確,碳酸鈉與M反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
后來同學(xué)們認(rèn)為,也可以用pH試紙確定M溶液中的溶質(zhì),實(shí)驗(yàn)方法是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果M溶液的pH值
 
7..
探究二 過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?
(3)【提出猜想】甲同學(xué)的猜想是:NaOH和Na2CO3;乙同學(xué)的猜想是:NaOH;丙同學(xué)的猜想是
 

(4)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)取少量濾液倒入足量的試劑A:
 
,有大量氣泡產(chǎn)生,證明了自己的猜想是正確的.丁同學(xué)為了證明甲的結(jié)論是正確的,再取濾液少量滴加了同一瓶的A試劑幾滴,卻沒有明顯現(xiàn)象.
(5)【解釋與結(jié)論】大家通過分析,找出了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象的原因,其原因是
 
.經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,大家終于得出甲同學(xué)的猜想是正確的.
(6)【拓展與交流】大家認(rèn)為向少量的濾液中加入與A試劑不同類別的試劑
 
也可以驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是正確的.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明此方案是合理的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).胡弘揚(yáng)同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次
所取合金質(zhì)量(g) 25 25 25 25
所用稀硫酸質(zhì)量(g) 120 160 100 80
生成氫氣質(zhì)量(g) 0.4 0.4 0.4 0.32
(1)試根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸質(zhì)量比為
 
時(shí),表明合金中鋅與硫酸恰好完全反應(yīng).
(2)計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(H--1  Zn--65  S--32  O--16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的氯化鈉雜質(zhì))碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出).產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:
(1)A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
 
;(Na2CO3+2HCl═CO2↑+H2O+2NaCl)
(2)所用鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為收割機(jī)收割大豆圖片.請(qǐng)回答下列問題:
(1)大豆主要為人類提供
 
營養(yǎng)素,對(duì)生命活動(dòng)的作用是
 
,種植大豆需要補(bǔ)充的化肥主要有
 

(2)收割機(jī)獲得動(dòng)力的能源物質(zhì)屬于
 
,收割機(jī)剎車時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫:
(1)氮?dú)?div id="bkcyqi9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
         (2)2個(gè)鈉離子
 

(3)-2價(jià)的硫元素
 
(4)五個(gè)水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字按要求填空:
(1)3個(gè)銅原子
 
;
(2)氖氣
 

(3)污染空氣的三大主要?dú)怏w
 
;
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 
;
(5)空氣中含量最多的元素
 
;
(6)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求.下列說法不正確的是( 。
A、每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
B、糖類使人體內(nèi)能量的重要來源
C、油脂會(huì)使人發(fā)胖,故應(yīng)禁食油脂
D、過多攝入微量元素不利于健康

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同步練習(xí)冊(cè)答案