【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:

點燃酒精燈給試管加熱;熄滅酒精燈;檢查裝置的氣密性;將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架上;用排水法收集氧氣;將導氣管從水面取出。正取的實驗操作順序是

A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②

【答案】A

【解析】試題分析:實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:組、檢、裝、固、點、收、移、熄,故答案選擇A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語中只有微觀意義而沒有宏觀意義的是( )

A. Ag B. N C. 8C D. N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是實驗室常用的制取氣體的裝置

(1)采用A裝置制取氣體時,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?

______________________________________

(2)B裝置可以制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式

______________________________________

(3)寫出可采用C裝置(氣體由d口進入)收集的一種氣體的名稱,并用簡單的方法驗證該氣體。

______________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請計算:

(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量;

(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種 元素的質(zhì)量比;

(3)丁香油酚中氧元素的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到0.1%);

(4)16.4g丁香油酚中氧元素的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明的學習小組選擇過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)。

【實驗方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量和狀態(tài)的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。

【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是____,此實驗中B處宜采用C裝置收集,導管口a應(yīng)連接___(選填“b”“c”) ,寫出A裝置中反應(yīng)文字表達式______________

【實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

5%過氧化氫

5%過氧化氫

催化劑

1 g紅磚粉

1 g二氧化錳

時間

155 s

38 s

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論____________________________。

【反思】(1)過氧化氫在常溫下反應(yīng)很緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應(yīng)前后_____________是否變化。

(2)除測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間外,你還可以設(shè)計通過測量______________得出相同結(jié)論。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年.鹽城新四軍紀念館存有部分繳獲日寇的槍支大炮,為保存好這些鐵制文物,下列措施不能采用的是(

A.外表涂抹一層油 B.保持展館內(nèi)空氣干燥

C.提醒觀眾不要用手觸摸 D.浸在敞口水箱中存放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄糖C6H12O6供給人體活動和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為:C6H12O6+6 O26CO2+6H2O.下列分析錯誤的是 ( )

A. 醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量

B. 葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時釋放出能量

C. 人呼出的氣體和吸人的空氣的成分相比,二氧化碳和水的含量增加,氧氣的含量減少

D. 葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳如不及時排出人體.則血液中的pH將增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì),某同學先取2mI試樣于 試管中,而后進行如下實驗,其中不能達到目的的是 ( )

A. 加入足量鹽酸, 觀察現(xiàn)象 B. 加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象

C. 加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 D. 通適量CO2氣體,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知標準狀況下,氫氣的密度比空氣小,氫氣難溶于水。下列方法中收集氫氣可用( )

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A. B. C. ①③ D. ②③

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