某初三化學(xué)課外活動小組要制取氧氣驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出圖戊中儀器a的名稱: ;
(2)若用過氧化氫溶液支取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置室 (甲或乙),收集氧氣可用 法(任寫一種).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)木炭在圖丁中燃燒的主要現(xiàn)象是 ;
(4)木炭燃燒反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為 .
氧氣的制取裝置;氧氣的化學(xué)性質(zhì);氧氣的收集方法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 根據(jù)已有的氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的知識進(jìn)行分析解答即可,據(jù)圖即可知道儀器的名稱,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,根據(jù)木條燃燒的現(xiàn)象分析解答,據(jù)此解答. |
解答: | 解:(1)據(jù)圖可以知道,a是燒杯,故填:燒杯; (2)若用過氧化氫溶液支取氧氣,是固體和液體在常溫下的反應(yīng),發(fā)生裝置選擇甲;氧氣密度大于空氣,可以使用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以使用排水法收集,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:甲,向上排空氣,2H2O22H2O+O2↑. (3)木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,故填:發(fā)出白光,放出大量的熱; (4)木炭燃燒生成的是二氧化碳,故填:C+O2CO2. |
點(diǎn)評: | 本題考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
山梨酸(C6H8O2)是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑。下列有關(guān)山梨酸的敘述不正確的是( )
A.屬于化合物
B.由3種元素組成
C.碳、氫元素的質(zhì)量比是3∶4
D.1個山梨酸分子含有16個原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)時取用藥品應(yīng)按規(guī)定用量取用,否則按最少量取用,即液體取 ,固體只需 ;用天平稱量物體質(zhì)量時,砝碼和物體放反了,砝碼加了15克,游碼移了1.5克,則物體實(shí)際質(zhì)量為 1 克.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)給試管內(nèi)的液體加熱時,液體不得超過試管容積的 ;
(2)取用藥品時,如果沒有說明用量,一般液體取 mL.
(3)量取液體,量筒放平,視線與量筒內(nèi) ,再讀數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
夏飛同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
| A. | 提出假設(shè) | B. | 收集證據(jù) | C. | 設(shè)計實(shí)驗(yàn) | D. | 做出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( )
| A. | 在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) |
| B. | 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) |
| C. | 在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) |
| D. | 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,黑色固體D紅熱并伸入盛有氣體C中,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體E.寫出它們的化學(xué)式
A: B: C: D: E: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的使用化學(xué)儀器和進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要前提.
(1)請按照下列要求填空
①儀器B的名稱是 ;
②常用于收集氣體的儀器是 (填字母序號,下同);
③可以被加熱的玻璃儀器是 ;
④量取10mL水所用的儀器是 ;
⑤做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,一般需使用上述儀器中的 .
(2)以下有關(guān)膠頭滴管使用的操作錯誤的是 (填字母序號).
a.取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置
b.使用滴管向試管中加入少量液體時,滴管不能接觸試管內(nèi)壁
c.使用完與滴瓶配套的滴管后,應(yīng)立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中
d.嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取50mL的蒸餾水,應(yīng)選取 mL 的量筒,量液接近所量體積時,量筒必須平放,視線要與 .某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,仰視液面讀數(shù)為10mL,則倒出的水的體積 40mL(填“<”、“>”或“=”).
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