【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A.建立農(nóng)產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)B.腐熟農(nóng)家肥制沼氣

C.架設(shè)電線D.清理池塘

【答案】B

【解析】

A、建立農(nóng)產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、腐熟農(nóng)家肥制沼氣，有新物質(zhì)沼氣生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

C、架設(shè)電線，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、清理池塘，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A.鑒別雙氧水和水——分別加入MnO2

B.檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入酚酞試液

C.鑒別二氧化碳和一氧化碳——觀察顏色

D.除氧氣中的水蒸氣——通入裝有稀硫酸的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種：CuSO4、HCl、Fe、Na2CO3和Ca（OH）2 ， 且圖中相連兩個(gè)環(huán)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)（或其溶液）在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）上述五種物質(zhì)中： ①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是 ．
②能相互發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為 ．
（2）若圖中乙為HCl，且乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng)，則丙為 ．
（3）若丙為Fe，則甲與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.五氧化二磷B.鐵粉C.冰水共存物D.干凈的泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)用托盤天平稱量食鹽15.5g（1g以下用游碼）時(shí)，錯(cuò)誤的將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，所稱食鹽的質(zhì)量實(shí)際為

A.14.5 gB.15.0 gC.15 gD.14.0 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保險(xiǎn)粉（化學(xué)式為Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定，在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．制備流程如圖：
（1）反應(yīng)Ⅰ的原理為：Zn+2SO2═ZnS2O4 ， 該反應(yīng)類型為 ．
（2）反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）操作a的名稱為 ．
（4）濾液中含有Na2S2O4 ， 為使Na2S2O4結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是 ， 加入NaCl的原因是
（5）198gZn（OH）2理論上能得到Zn的質(zhì)量為g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢會(huì)產(chǎn)生使人中毒的氣體是

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A.氧氣B.氫氧化鈉C.蒸餾水D.硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.銅線能導(dǎo)電B.鐵絲在潮濕的空氣中生銹

C.水是無(wú)色液體D.鎂條能燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案