【題目】1)隨著工業(yè)的發(fā)展,我們周圍的空氣受空氣污染指數(shù)的項目暫定為:________、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,為了讓天空更藍(lán),寫出一條保護(hù)空氣的一條措施:_________ 。

2)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請將對應(yīng)存在的物質(zhì)寫在題后空格內(nèi)。

①餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中有___________;

②澄清石灰水長時間放置在空氣中會有一層白色物質(zhì),說明空氣中有___________

③食品包裝制作成真空,是防止食物與空氣中的__________反應(yīng)而變質(zhì);

④霓虹燈中填充一些氣體能夠發(fā)出五顏六色的光,它們填充的是空氣中含有________。

⑤空氣是制取氮肥的天然原料,說明空氣中含有________。

【答案】二氧化硫 使用清潔能源或植樹造林等合理答案 水蒸氣 二氧化碳 氧氣 稀有氣體 氮?dú)?/span>

【解析】

1)目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等;使用清潔能源或植樹造林等都能保護(hù)空氣;

2)①酥脆的餅干放在空氣中慢慢變軟,是因為餅干吸收了水分,說明空氣中含有水蒸氣;

②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水長時間放置在空氣中會有一層白色物質(zhì),說明空氣中有二氧化碳;

③氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與食品發(fā)生化學(xué)反應(yīng),食品包裝制作成真空,是防止食物與空氣中的氧氣反應(yīng)而變質(zhì);

④由于稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光,可以做多種電光源;

⑤空氣是制取氮肥的天然原料,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說明空氣中含有氮?dú)狻?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】OC、HN、 Na五種元素中選取相關(guān)的元素,用化學(xué)用語填空:

1)保持二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_________。

2)汽水中的酸_____________

3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體___________。

4)堿溶液中都含有的陰離子______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了。若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論,其中錯誤的是

A.微觀粒子間是有間隔的

B.溶解前后,水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有變化

C.溫度升高微觀粒子運(yùn)動速度加快

D.溫度升高,固體物質(zhì)的溶解度一定增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)驗證的實(shí)驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起 ,看到有大量氣泡生成。他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進(jìn)行探究。

[提出問題]

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想假設(shè)]

猜想①: Na2SO4、 Na2CO3;

猜想②: Na2SO4、 Na2CO3、 NaOH

猜想③: Na2SO4、 H2SO4、 Na2CO3

猜想④: Na2SO4、H2SO4

猜想⑤: Na2SO4。

上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想_____(填序號)。

[實(shí)驗探究]

1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此,他認(rèn)為猜想⑤是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____。

2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán)。

[實(shí)驗結(jié)論]

根據(jù)上述實(shí)驗探究,你認(rèn)為猜想_____(填序號)是正確的;

[拓展應(yīng)用]

工廠和實(shí)驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是_____(答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石墨烯(C60)是首個發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,從石墨材料中剝離制得。金剛石、石墨、和 C60 都是由 碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯誤的是:( 。

A.碳原子的排列方式不同B.在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳

C.將石墨制成金剛石發(fā)生了化學(xué)變化D.都是黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類時刻離不開空氣。下列關(guān)于空氣成分的說法或用途不正確的是( 。

A.拉瓦錫測定空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

B.不可用鐵絲代替白磷測定空氣中氧氣含量

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故可作保護(hù)氣

D.液氮易升華可吸收熱量,故可作制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方案合理的是______

實(shí)驗?zāi)康?/span>

實(shí)驗方案

A

鑒別棉纖維和合成纖維

取樣,灼燒聞氣味

B

除去氯化鉀中混有的二氧化錳

溶解,蒸發(fā)

C

除去氯化銅溶液中含有的少量鹽酸

加入足量的銅,過濾

D

鑒別硝酸銨和氯化鈉

_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗操作不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖?/span>

選項

實(shí)驗?zāi)康?/span>

實(shí)驗操作

A

區(qū)分KCl、NH4Cl

取樣,加入熟石灰研磨,聞氣味

B

鑒別NaOHNH4NO3

取樣,加水溶解,測量溶解前后溫度

C

除去粗鹽樣品中的雜質(zhì)硫酸鈉和氯化鈣

取樣,溶解、過濾、蒸發(fā)

D

6%NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液

計算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能含有 CO、H2H2 的化學(xué)性質(zhì)與 CO 相似)、CO2、N2 中的一種或幾種。當(dāng)混合氣體通過紫色石蕊試液時試液沒有變色,又通過灼熱 CuO 時有紅色固體生成,再 通過澄清石灰水時,石灰水變渾濁。則下列有關(guān)該氣體的組成敘述正確的是(  )

A.一定有 H2,一定不含 CO2 N2B.一定含 CO,可能含有 H2、N2

C.一定含 H2 CO2,可能含 CO、N2D.一定含有 H2、CO N2 三種氣體

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