人類離不開水，自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是         ；家用凈水器中裝有活性炭，是因為它具有         性。圖一是電解水的實驗裝置，電源A端是        極，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。圖二是水電解的微觀示意圖，能正確表示反應(yīng)過程的順序是       ，其中元素以游離態(tài)存在的圖示是       。（填寫圖示序號）此實驗可以得出如下結(jié)論：                      。

 

 
 
 


圖一
圖二
 
消毒殺菌    吸附      正極    2H2O 2H2↑+O2↑    bca ，     a
水是由氫、氧元素組成的（或化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子重組）

試題分析：氯氣與水反應(yīng)會生成次氯酸，能消毒殺菌；凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀時水中要加明礬，作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，達到凈水的目的；過濾可將固體和液體分離；過濾只除去了難溶性物質(zhì)，要用活性炭吸附水的顏色和異味；電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2 ，質(zhì)量比為8:1 ，該實驗?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．
（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱：①______，②______．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______，D裝置收集滿氧氣，接下來的操作是______，并將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．
（3）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是______，要檢驗收集到的氣體是氧氣的方法是______．
（4）常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______，用裝置E收集NH3，則NH3應(yīng)從______端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水(H2O)的說法中不正確的是
A．水是一種最常用的溶劑
B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
D．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是重要的自然資源，在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。
①下圖是水的電解實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程是為（8），正極產(chǎn)生的氣體為（9）， 如果試管1中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為6.02×1023個，則試管1中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為（10）g。

②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個燒杯中分別裝有等量的
水，在t℃時，向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì)，向D
燒杯加入25g乙物質(zhì)，充分溶解后，靜置，現(xiàn)象如下圖1所示。
     
回答下列問題： 
Ⅰ.在圖1四個燒杯的溶液中，（11）（填“A”、“B”、“C”或“D”）燒杯中的溶液一定是飽和溶液。
Ⅱ.圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線，其中可表示乙物質(zhì)的是（12）（填“a”或“b”）；要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是（13）。
Ⅲ.室溫下，將一瓶a溶液敞口放置一段時間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變了10%，放置前后溶液中所含水（溶劑）的質(zhì)量比為（14）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在電解水的實驗中，如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體，那么與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的氣體的體積是（   ）
A．a(chǎn)LB．1/2aLC．2aLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通過下列實驗得出的結(jié)論，其中正確的是（    ）

甲

 
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成, 又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比
為2：1
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性
A．①②③④       B．②③④⑤       C．②③④        D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示簡易裝置探究水的組成。下列有關(guān)說法中，不正確的是
A．水是由水分子構(gòu)成的
B．水是由氫、氧兩種元素組成的
C．正負兩極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：2
D．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）科學(xué)家通過對水的生成和水的分解來認識水的組成。如右圖：

（1）通電一段時間后，試管1和2中的氣體體積比為        ，與試管2中電極相連的是電源的     （填“正”或“負”）極；
（2）通電分解水的符號表達式為                  。由此得出結(jié)論：水由       組成；
（3）試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是         ，燃燒發(fā)出        火焰。

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