4.硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)村最常用的一種化肥,因其含氮量高而深受農(nóng)民的喜愛,其市場價為860元/t,請計算:
(1)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比.
(2)現(xiàn)用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少噸?

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)先根據(jù)市場價計算出所能購買硝酸銨的質(zhì)量,再根據(jù)“物質(zhì)質(zhì)量×元素質(zhì)量分數(shù)=元素質(zhì)量”計算化肥中所含氮元素的質(zhì)量.

解答 解:(1)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量之比是:MN:MH:MO=(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(2)1000元所購買硝酸銨的質(zhì)量為:1000元÷860元/t=1.163t;
所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量為:1.163t×$\frac{14×2}{14+1×4+14+16×3}×100%$=0.41t.
故答案為答:(1)MN:MH:MO=7:1:12;(2)0.41t

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在相同分子個數(shù)的H2O2和H2O中,下列敘述不正確的是(  )
A.氫分子個數(shù)一樣多B.氫原子個數(shù)一樣多
C.H2O2和H2O的質(zhì)量比為17:9D.氫元素質(zhì)量一樣多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某化學(xué)興趣小組想收集一瓶實驗室的氣體,請你幫他們設(shè)計一個實驗(要有實驗操作步驟、方法,特別是怎樣取到實驗室的氣體)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.根據(jù)要求填空
(1)用化學(xué)用語填空
①5個鋅原子5Zn ②2個亞鐵離子2Fe2+
③保持氨氣化學(xué)性質(zhì)最小微粒NH3
④寫出氧化銅的化學(xué)式,并標出銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O
(2)選擇序號填空:①部分結(jié)冰的蒸餾水;②水銀;③空氣中分離出來的稀有氣體;④H2O2;⑤澄清石灰水;⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物;⑦液態(tài)氧氣;⑧二氧化錳.其中,屬于混合物的有③⑤⑥,屬于氧化物的有①④⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燃放煙花B.電燈發(fā)光
C.蠟燭熔化D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用化學(xué)符號填寫下列空白:
(1)2個氮原子2N;
(2)3個二氧化碳分子3CO2;
(3)氯元素Cl;
(4)4個帶兩個單位正電荷的鈣離子4Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)屬于堿的是( 。
A.BaCl2B.H2SO4C.NH3.H2OD.CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,鐵絲事先繞成螺旋狀,其目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底,該反應(yīng)的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣,實驗現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體.反應(yīng)的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(3)做“空氣中氧氣含量的測定”實驗,點燃紅磷后未立即塞緊瓶塞,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”),該反應(yīng)的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是實驗室中進行過濾操作的示意圖.請回答下列問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:A鐵架臺,B漏斗.
(2)圖中錯誤之處有:無玻璃棒引流;漏斗的下端未靠燒杯內(nèi)壁;
(3)過濾時玻璃棒的作用是引流.

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