A. | 移走可燃物 | B. | 降低著火點(diǎn) | C. | 降低油罐溫度 | D. | 隔絕空氣 |
分析 滅火原理:破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止,就可以達(dá)到滅火的目的.滅火的原理:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下.
解答 解:A、對(duì)油罐繼續(xù)噴水的作用是使油罐的溫度降低到它的著火點(diǎn)以下,防止再次燃燒,而不是移走可燃物,故錯(cuò)誤;
B、對(duì)油罐繼續(xù)噴水的作用是使油罐的溫度降低到它的著火點(diǎn)以下,防止再次燃燒,而不是降低著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;
C、對(duì)油罐繼續(xù)噴水的作用是使油罐的溫度降低到它的著火點(diǎn)以下,防止再次燃燒,故正確;
D、對(duì)油罐繼續(xù)噴水的作用是使油罐的溫度降低到它的著火點(diǎn)以下,防止再次燃燒,而不是隔絕空氣,故錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握滅火的方法,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 用鉑絲蘸取該固體在酒精燈上灼燒. | 火焰呈黃色 | 固體中含有Na+ |
② | 將該固體置于足量蒸餾水中. | 固體全部溶解 | 固體可溶于水 |
③ | 取少量②所得溶液,向其中滴加數(shù)滴無色酚酞試液,并振蕩. | 酚酞試液變紅 | 溶液為堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象 | |
燃燒前 | 白色、固態(tài) |
燃燒時(shí) | 白紙變黑,體積變小,火焰黃色,放出熱量 |
燃燒后 | 生成黑色固態(tài)物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 9 | C. | 11 | D. | 13 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由X變?yōu)閄2-的反應(yīng)是氧化反應(yīng) | |
B. | 凡有單質(zhì)參與的化學(xué)反應(yīng),一定是氧化還原反應(yīng) | |
C. | 含氧酸能發(fā)生氧化反應(yīng),無氧酸則不能 | |
D. | 反應(yīng)中某元素的原子變?yōu)殛栯x子,則該元素的單質(zhì)在反應(yīng)中一定是還原劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳?xì)怏w的增多會(huì)產(chǎn)生酸雨 | |
B. | 農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù) | |
C. | 廢舊電池可隨意丟棄對(duì)土壤水源不會(huì)產(chǎn)生污染 | |
D. | 塑料制品為人類的生活帶來了極大方便,可大量放心使用 |
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