15.A是無(wú)色溶液,A在B的作用下生成C和D,常溫下C為無(wú)色液體,A和C結(jié)構(gòu)組成相似,C在一定條件下可生成D和E.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)中顯負(fù)價(jià)的元素為氧元素顯-1價(jià).
(2)A生成C和D的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)C在一定條件下生成D的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)檢驗(yàn)E時(shí),需要利用小試管收集氫氣,用拇指堵住試管口,移近火焰.若聽(tīng)到聲音很小,說(shuō)明氫氣是純凈的.

分析 過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水.

解答 解:過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,水是無(wú)色液體,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,因此ABCDE分別是過(guò)氧化氫、二氧化錳、水、氧氣和氫氣;
(1)A是過(guò)氧化氫,其中顯負(fù)價(jià)的元素是氧元素,顯-1價(jià).
故填:氧元素;-1.
(2)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)電解水的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)檢驗(yàn)氫氣時(shí),需要利用小試管收集氫氣,用拇指堵住試管口,移近火焰,若聽(tīng)到聲音很小,說(shuō)明氫氣是純凈的.
故填:利用小試管收集氫氣,用拇指堵住試管口,移近火焰;氫氣是純凈的.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗,②集氣瓶.
(2)若要制取并收集一瓶氧氣,用于做鐵絲在氧氣中的燃燒試驗(yàn),則需a(或c)和d配套.(在a~f中選擇)
(3)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用ce裝置(填字母編號(hào)),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿.
(4)若將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應(yīng)將⑥(填“⑤”或“⑥”)與發(fā)生裝置相連.
(5)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
H2O2
液濃度%
H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2
用量/g
收集氧氣
的體積/mL
反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
51200.1416.75
151200.146.04
30535249.21
30555210.76
通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.1991年,我國(guó)著名化學(xué)家,張青蓮與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦元素(In)的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.則銦原子的中子數(shù)為66.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物25克,直到不再產(chǎn)生氣體為止,得到殘余固體質(zhì)量為15.4克.
求:①產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少?
②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于下列轉(zhuǎn)化過(guò)程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,敘述不正確的是(  )
A.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B.變化前后都有元素化合價(jià)發(fā)生了改變
C.都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D.都能通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能保證氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng).(寫(xiě)出具體操作和現(xiàn)象)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.乙基雌烯醇是興奮劑的一種,其化學(xué)式為C20H32O.下例說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.乙基雌烯醇由碳、氫、氧原子構(gòu)成
B.乙基雌烯醇分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C.乙基雌烯醇由碳、氫、氧元素組成
D.一個(gè)乙基雌烯醇分子里有53個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.結(jié)合如圖原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息,回答問(wèn)題:
(1)圖中x的數(shù)值為13.
(2)鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99.
(3)從原子結(jié)構(gòu)示意圖中分析:這兩種元素排在同一周期的原因是具有相同的電子層數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案