請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成下列問(wèn)題.
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(1)寫(xiě)出圖中儀器①②的名稱:①
 
  ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為
 
(填序號(hào),下同),氣體收集裝置為
 
;反應(yīng)方程式
 
用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為
 
,反應(yīng)方程式
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若收集的氧氣不純,可能的原因是
 
.(寫(xiě)一條)
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)如果裝置漏氣、操作不當(dāng),都可能導(dǎo)致收集的氣體不純.
解答:解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集;
高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用C裝置作為發(fā)生裝置;
過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:A;E或F;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;C;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)如果裝置漏氣,會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純;
利用排水法收集氧氣時(shí),如果剛剛出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集,會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純.
故填:裝置漏氣.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器①②的名稱:①
試管
,②
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同)
A
,氣體收集裝置為
E或F

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的氣體發(fā)生裝置為
C
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱:①
試管
試管

(2)其中有一個(gè)裝置有錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是
長(zhǎng)頸漏斗的下端在液面以上,導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長(zhǎng)了
長(zhǎng)頸漏斗的下端在液面以上,導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長(zhǎng)了
,改正后用來(lái)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
(填序號(hào),下同),你選用發(fā)生裝置的依據(jù)是
用固體制氣體,需要加熱
用固體制氣體,需要加熱

(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的氣體收集裝置為
E
E
,收集時(shí)驗(yàn)滿的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
,驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟:①向試管裝入石灰石;②檢查裝置的氣密性;③倒入適量稀鹽酸;④收集氣體;⑤驗(yàn)滿;⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上.實(shí)驗(yàn)步驟先后順序排列正確的是
②①⑥③④⑤
②①⑥③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器①②的名稱:①
試管
試管
  ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
(填序號(hào),下同),氣體收集裝置為
E或F
E或F
;用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為
B或C
B或C

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若收集的氧氣不純,可能的原因是
沒(méi)有等到產(chǎn)生的氣體均勻冒出,就開(kāi)始收集
沒(méi)有等到產(chǎn)生的氣體均勻冒出,就開(kāi)始收集
.(寫(xiě)一條)
(4)把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為
將導(dǎo)管一端放入水中,雙手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣
將導(dǎo)管一端放入水中,雙手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖完成下列各題

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:①
水槽
水槽
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)如果實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用上圖中的
②③④⑥
②③④⑥
(填序號(hào));其反應(yīng)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)若用加熱高錳酸鉀來(lái)制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用上圖中的(填序號(hào))
①②⑤⑧
①②⑤⑧
;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應(yīng)制取,請(qǐng)你寫(xiě)出制取乙炔的方程式:
CaC2+2H2O═C2H2↑+Ca(OH)2
CaC2+2H2O═C2H2↑+Ca(OH)2
;乙炔氣體中常含有酸性雜質(zhì)氣體二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳的方程式:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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