【題目】下列變化中，與其他三項不同的變化是

A.利用活性炭除去冰箱臭味B.工業(yè)制氧

C.霓虹燈通電后發(fā)出美麗的光D.牛奶放置時間過長結(jié)塊

【答案】D

【解析】

A、活性炭吸附過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；

B、工業(yè)制氧過程中只是將氧氣與氮氣分離沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；

C、霓虹燈通電后發(fā)出美麗的光的過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；

D、牛奶放置時間過長結(jié)塊，是因為生成了新物質(zhì)，是化學變化。根據(jù)上述分析可知，A、B、C都屬于物理變化，D屬于化學變化。變化中，與其他三項不同的變化是D。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是

A.點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲B.干冰升華C.水果的腐爛變質(zhì)D.鐵絲生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學學科觀點的說法錯誤的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)觀：構(gòu)成水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同，它們的化學性質(zhì)也不同

B.元素觀：從宏觀上看一切物質(zhì)都是由元素組成的

C.微粒觀：金剛石是由碳分子構(gòu)成的

D.守恒觀：化學反應前后，元素種類不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.化學變化不但生成新物質(zhì)，還伴隨能量變化

B.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，預先在集氣瓶中加入少量水

C.原子的質(zhì)量主要集中在電子上

D.食品包裝袋中充入氮氣，可延長食品的保質(zhì)期

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的敘述錯誤的是（ ）

A.溶液都是混合物B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.不飽和溶液一定比飽和溶液含溶質(zhì)少D.渾濁的液體一定不是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t℃時，向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過程中該溶液滿足下圖a、b兩個變量的變化關系的是( )

A.a－溶解度，b－溶質(zhì)質(zhì)量
B.a－溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，b－溶質(zhì)質(zhì)量
C.a－溶質(zhì)質(zhì)量，b－溶劑質(zhì)量
D.a－溶解度，b－溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌豆粉外包裝注明可為人體補充鈣、鋅、蛋白質(zhì)等，其中“鈣、鋅”指的是（ ）

A.分子

B.原子

C.單質(zhì)

D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。下列關于它們的說法中，正確的是

A.都能用作建筑材料B.都能用作某些氣體的干燥劑

C.它們的溶液都能與碳酸鉀溶液反應D.它們的溶液都能使無色酚酞溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是
（2）t2 ℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎?（填寫“能”或“不能”）。
（3）t2 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是（填寫物質(zhì)序號）。
（4）將t1 ℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是（填寫選項序號）。
A.c＞a＝b
B.a＝b＞c
C.a＞b＞c
D.b＞a＞c

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