A. | 鋁合金比鐵制品更耐腐蝕,是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定 | |
B. | 牛奶變質(zhì)后可經(jīng)高溫消毒后飲用 | |
C. | 建設(shè)“海綿城市”,實(shí)行雨污分流是有效利用淡水資源可采取的重要措施 | |
D. | 凡含有食品添加劑的食物對人體均不利,不能食用 |
分析 A.根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析;
B.根據(jù)牛奶變質(zhì)后產(chǎn)生有害物質(zhì)來分析;
C.雨污分流可以減少污染,有效利用資源;
D.食品添加劑可以改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期,按照食品法規(guī)定的符合添加劑標(biāo)準(zhǔn)的食物對人體健康無害.
解答 解:A.鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,因此鋁制品比鐵制品耐腐蝕,故說法錯(cuò)誤;
B.牛奶變質(zhì)后產(chǎn)生有害物質(zhì),高溫消毒后也不能飲用,故說法錯(cuò)誤;
C.雨污分流可以減少污染,有效利用資源,故說法正確;
D.食品添加劑確實(shí)提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),副作用也是顯而易見的,合理使用食品添加劑,對豐富食品生產(chǎn)和促進(jìn)人體健康有好處,可以食用,但不能過量,故說法錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握金屬的性質(zhì)、食品安全知識、節(jié)水措施、食品添加劑的作用即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
B. | 反應(yīng)前后分子種類和原子種類都發(fā)生了改變 | |
C. | 甲和丁在一定條件下反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)無機(jī)物向有機(jī)物轉(zhuǎn)化 | |
D. | 丙物質(zhì)由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將含富營養(yǎng)的生活廢水排入湖泊以增加漁業(yè)的產(chǎn)量 | |
B. | 鼓勵(lì)多用電,促進(jìn)電力事業(yè)的發(fā)展 | |
C. | 大力發(fā)展公共交通,減少私家車的使用 | |
D. | 減少綠地面積,擴(kuò)大硬化場地以滿足更多人的鍛煉需求 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的三態(tài)變化---分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變 | |
B. | 濕衣服晾干---分子在不斷運(yùn)動 | |
C. | 水通電分解---分子在化學(xué)變化中發(fā)生改變 | |
D. | 固體難以壓縮---固體物質(zhì)的分子之間沒有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可支持燃燒但會使鋼鐵銹蝕 | |
B. | 化肥能促進(jìn)植物生長但會污染土壤 | |
C. | 二氧化碳能滅火但會造成酸雨 | |
D. | 一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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