(2010?沐川縣二模)我國衛(wèi)生部等部門2011年3月1日正式發(fā)布公告,從2011年5月1日起,禁止生產(chǎn)在面粉中添加過氧化苯甲酰、過氧化鈣等這兩種物質(zhì).過氧化鈣具有強烈的氧化性,促使面粉中的色素被氧化分解而增白.
(1)過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,所含鈣元素的化合價為+2,則過氧化鈣氧元素的化合價為
-1
-1

(2)將適量過氧化鈣投入足量的水中,產(chǎn)生無色氣泡,收集后用帶火星木條進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,則釋放出來的是
O2
O2
(填化學(xué)式),再測定10%含水漿液的pH=12,則顯
性,寫出其中的化學(xué)方程式
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2

(3)過氧化苯甲酰在水和酶的作用下,釋放出活性氧,可以
氧化
氧化
(選填“吸附”、“乳化”或“氧化”)面粉中極少量的有色物質(zhì),以達到使面粉增白的目的,同時生成苯甲酸,還能對面粉起到防霉等作用..
分析:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合過氧化鈣的化學(xué)式進行解答本題;(2)根據(jù)氧氣的檢驗方法進行分析解答;當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,過氧化鈣它與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;(3)根據(jù)活性氧、苯甲酸的化學(xué)性質(zhì)進行分析解答.
解答:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,鈣元素顯+2,設(shè)氧元素的化合價是x,可知CaO2中氧元素的化合價:(+2)+2x=0,則x=-1.
(2)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星木條進行實驗,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,則釋放出來的是氧氣.測定10%含水溶液的pH=12,大于7,顯堿性;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,過氧化鈣與水反應(yīng)生成使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣和顯堿性的氫氧化鈣,用奇偶法配平,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(3)活性氧有很強的氧化能力,故可以氧化面粉中極少量的有色物質(zhì);苯甲酸可用作乳膠、牙膏、果醬或其他食品的抑菌劑,能對面粉能起到防霉的作用.
故答案為:(1)-1;(2)O2;2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;(3)氧化.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用所學(xué)化合價、氧氣的檢驗、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、化學(xué)方程式的書寫等知識進行解題的能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沐川縣二模)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法完全符合“低碳”要求的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沐川縣二模)下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理相符且化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沐川縣二模)下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沐川縣二模)小明在2011年迎春晚會上表演了“白進紅出”的魔術(shù):他將小刀浸入一種藍色溶液中,取出后小刀變成紅色.下列化學(xué)方程式能用來解密此魔術(shù)原理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沐川縣二模)如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.從圖中能得到的信息中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案