【題目】許多在水溶液中的反應(yīng)(如復(fù)分解反應(yīng)),往往由易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度:
物質(zhì) | AgCl (白色) | (黑色) | (白色) | (白色) | (白色) | (白色) | 無色透明 | 無色透明 |
溶解度/g | 0.2 | 0.165 | 16.6 | 0.0015 | 21 | 75.4 |
(1)若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液,可能發(fā)生的現(xiàn)象是________________。
(2)生產(chǎn)硫酸銨化肥的方法之一是:把石膏粉懸浮于水中,不斷通入氨氣再通入二氧化碳,充分反應(yīng)后立即過濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)面得到硫酸銨晶體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(3)從上表中尋找兩種能夠按照上述規(guī)律相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì),寫出實驗該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式__________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種,F(xiàn)利用X溶液加以鑒別,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個反應(yīng)。
⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
甲______,丁______,戊______。
⑶寫出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次)。請回答下列問題:
(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是_______,其作用是_____________;
(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序(填小字母) ________;
(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到溫室時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg)并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序為_____________;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)_____________;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行試驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高或“偏低”或“無影響”) _____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的溶液的實驗,回答下列問題。
(1)計算:需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的溶液________g;
(2)量。毫咳∷杷畷r俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________6%(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)混勻:將準(zhǔn)確量取的溶液和水倒入________(填寫一種儀器名稱)中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻;
(4)裝入棕色瓶中貼好標(biāo)簽(標(biāo)簽中包括過氧化氫溶液和________),密封保存在陰涼處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期(前三周期)元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Y原子的最外層只有2個電子,Z單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,W與X屬于同一主族.下列敘述不正確的是:
A.X元素可以與W元素形成和兩種化合物
B.Y元素的單質(zhì)一定條件下可以與、、反應(yīng)
C.Z原子的最外層電子數(shù)為4,形成化合物時一般為價
D.X與Y、Z與W都屬于同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是電解水的實驗過程。
(1)氣體a為_____________________。
(2)通電時反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________。
(3)通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題:
(1)閉合開關(guān)S后觀察到:①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________;
②C管中的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________。
(2)檢驗A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反應(yīng)后得到的固體為m種,溶液中溶質(zhì)為n種.下列說法中不正確的是( )
A. 若m=2,則n=2或3 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g,則m=4
C. 當(dāng)m=3時,溶液可能呈藍(lán)色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置回答實驗室制取氧氣的相關(guān)問題。
(1)用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,圖A是氣體發(fā)生裝置,請在圖中方框內(nèi)將裝置圖補(bǔ)充完整____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用B裝置收集氧氣,進(jìn)氣體的導(dǎo)管口是______(填“a”或“b”)。
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