A. | 推動世界各國對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理 | |
B. | 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 | |
C. | 設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 | |
D. | 大量開采地下水以滿足社會對水的需求 |
分析 A、由地球上水資源狀況分析判斷;
B、根據(jù)節(jié)約用水的措施進行解答;
C、根據(jù)節(jié)約用水的措施進行解答;
D、由保護水資源的做法與日常生活實際情況進行分析解答.
解答 解:A、盡管地球上的總水量很大,但是淡水資源卻很不充足,其中可用的淡水量就更少,還不到總水量的1%,且分布又很不均勻,故應(yīng)對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,故A說法正確;
B、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,可以節(jié)約大量的水資源;故B說法正確;
C、設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率,可以提高水的利用效率,有利于節(jié)約用水;故C說法正確;
D、大量開采地下水不利于保護水資源,故D說法錯誤;
故選D.
點評 水資源保護的相關(guān)考題是中考熱門考點.本題難度不大,考查學(xué)生對保護水資源做法的認識進行分析解題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某些固體物質(zhì)溶于水時形成溶液的溫度升高;例如:氧化鈣和氫氧化鈉 | |
B. | 一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;例如:硝酸鉀和氫氧化鈣 | |
C. | 某些非金屬氧化物能和堿溶液反應(yīng)生成鹽和水;例如:二氧化碳和三氧化硫 | |
D. | 某些鹽的水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅;例如:碳酸鈉和氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異,是因為溶液中都含有H+,也存在不同的SO42-、Cl-等離子 | |
B. | 氫氧化鈉溶液與氫氧化鉀溶液都能是酚酞溶液變成紅色,是因為它們的溶液中都含有OH- | |
C. | 鎂和鹽酸反應(yīng),從微觀上看該反應(yīng)實質(zhì)上是鎂原子和氫離子、氯離子反應(yīng)生成鎂離子、氯離子和氫分子 | |
D. | 碳酸鈉和碳酸鈣都能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,是因為它們都含有CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有氧化性和可燃性 | |
B. | 氧氣和臭氧(O3)均為氧元素組成的單質(zhì) | |
C. | 實驗室制取氧氣都需要加入催化劑 | |
D. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)均為化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰石是一種無色固體 | |
B. | 稀鹽酸是白色液體 | |
C. | 石灰石表面有大量二氧化碳氣體產(chǎn)生 | |
D. | 反應(yīng)結(jié)束后石灰石減少 |
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