【題目】在元素周期表中，鎵元素的信息如圖所示。下列有關(guān)鎵的說法不正確的是

A. 屬于金屬元素 B. 元素符號是Ga

C. 原子的核電荷數(shù)是31 D. 相對原子質(zhì)量為69.72g

【答案】D

【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎵，屬于金屬元素，故選項說法正確；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號是Ga，故選項說法正確；

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為31，表示原子序數(shù)為31；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的原子核電荷數(shù)為31，故選項說法正確；

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為69.72，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱

B. 蛋清溶液中滴加濃硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

C. 碳酸氫銨在空氣中加熱，生成有刺激性氣味的氨氣

D. 在馬鈴薯片上滴幾滴碘水，馬鈴薯片表面變成藍色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是

A. 洗劑精可以溶解食用油 B. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

C. 溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里 D. 氫氧化鈉溶于水，使溶液的溫度升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學證明：空氣中的微量臭氧（O3），可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟 烴（以M代替其化學式），它可破壞臭氧層，其反應過程可表示為：M + O3 → MO + O2 MO + O3 → M + O2根據(jù)所學知識可知氯氟烴在反應中的作用是：

A、催化劑 B、還原劑 C、氧化劑 D、穩(wěn)定劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年四川省宜賓市】空氣是一種寶貴的自然資源，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（ ）

A．開發(fā)新能源代替化石燃料 B．改進汽車尾氣的凈化技術(shù)

C．節(jié)假日燃放煙花爆竹 D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年四川省成都市】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（ ）

A．二氧化錳是反應物 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C．可用向上排空氣法收集 D．可用帶火星的木炭檢驗氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016屆河北省石家莊市高邑四中九年級上第三次月考】下列說法正確的是（ ）

A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%

C．氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸 D．汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來,如圖的情況仍有發(fā)生,令人痛心,請你分析發(fā)生這種事故的主要原因是_____________。

產(chǎn)生這種無形殺手的物質(zhì)主要是________ (寫化學式)，常溫下,它是一種_____色,_____味的氣體。

為了避免類似事故發(fā)生應如何改進___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學做了如下實驗：

（1）儀器①的名稱是 _____________。某同學用A裝置制氧氣，其他同學認為該裝置有個缺陷，改進方法是 ______________________________，將帶火星的木條置于a處，若觀察到_______________________________，說明已有氧氣產(chǎn)生。

（2）B中現(xiàn)象是量筒內(nèi)涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在碘化鉀（KI）催化作用下迅速分解，該反應的化學方程式為_____________。

該實驗中的發(fā)泡劑是洗潔精，洗潔精能除去油污是因為洗潔精具有______作用。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案