【題目】Na2CO3和NaHCO3有相似的化學(xué)性質(zhì),都能與酸、某些堿反應(yīng)。但碳酸鈉穩(wěn)定,而 NaHCO3受熱分解:2NaHCO3X+H2O+CO2↑。
(1)生成物X的化學(xué)式為______。
(2)工業(yè)上用碳酸鈉制燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
(3)同學(xué)們在探究其化學(xué)性質(zhì)實驗后,將剩余固體藥品集中放在燒杯中。小明為了弄清剩余固體的成份,進(jìn)行了如下的探究:
(提出猜想)剩余固體是:I.Na2CO3;Ⅱ.NaHCO3;Ⅲ.______。
(進(jìn)行實驗)
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量剩余固體于試管中,加入足量水,充分溶解后,滴加幾滴酚酞溶液。 | 溶液由無色變紅色。 | 剩余固體一定有: ______ 。 |
②取適量剩余固體于試管中,固定在鐵架臺上,充分加熱。 | 白色固體質(zhì)量減少, 試管內(nèi)壁有較多水珠出現(xiàn)。 |
(結(jié)論分析)
①據(jù)上述實驗現(xiàn)象,小明認(rèn)為猜想Ⅲ正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn),因為猜想______也有相同現(xiàn)象。
②同學(xué)們討論后認(rèn)為,如要確定剩余固體成分,小明只要做實驗操作②,并補(bǔ)充操作______,再通過______即可得出結(jié)論。
(拓展反思)
有同學(xué)提出,碳酸鈣和碳酸氫鈣能不能互相轉(zhuǎn)化呢?小明認(rèn)為可以,因課本“資料卡片”中介紹的《石筍和鐘乳石的形成》就是“CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3”的過程。則“CaCO3→Ca(HCO3)2”化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
【答案】Na2CO3 Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ Na2CO3和NaHCO3 NaHCO3 Ⅱ 稱量加熱前后固體的質(zhì)量 計算 CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2
【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,原子個數(shù)不變原則得,反應(yīng)前,有2Na、2H、2C、6O,反應(yīng)后現(xiàn)有,2H、1C、3O,故X有2Na、1C、3O,為Na2CO3;
(2)工業(yè)上利用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣,來制取燒堿,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
(3)剩余固體藥品可能是碳酸鈉,也可能是碳酸氫鈉,又或者是兩者的混合物,故填寫:Na2CO3和NaHCO3;
因為加熱剩余固體,白色固體質(zhì)量減少,試管內(nèi)壁有較多水珠出現(xiàn),故剩余固體一定有:NaHCO3;
猜想Ⅱ和猜想Ⅲ中都含有碳酸氫鈉,會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn),故填寫:Ⅱ;
猜想Ⅱ和猜想Ⅲ中碳酸氫鈉的含量不同,故小明只要做實驗操作②,并補(bǔ)充操作稱量加熱前后固體的質(zhì)量,再通過計算即可得出結(jié)論,填寫:稱量加熱前后固體的質(zhì)量,計算;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變原則得,碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣,還需與水和二氧化碳反應(yīng),化學(xué)方程式為:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為26g的銅鋅合金中的銅。將該合金放入燒杯中,滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,過濾,得濾渣和濾液,將濾渣洗滌晾干稱重為19.5g。再向反應(yīng)后的濾液中加入54.7g水進(jìn)行稀釋。請計算:
(1)黃銅中鋅的質(zhì)量_____;
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;
(3)濾液加水稀釋后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)A—I是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鋁土礦的主要成分,通常情況下F是一種液體,C、D、H、I為氣體,H能參與綠色植物的光合作用,G為黑色固體。
請回答下列問題:
(1)G的化學(xué)式是 。
(2)H + 單質(zhì)碳→I,其反應(yīng)條件是 。
(3)A B + C的化學(xué)方程式是 。
(4)I + F(氣體)H+D的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,按要求完成下列各題。
(1)牛奶是一種優(yōu)質(zhì)食品,除水外,牛奶中富含的營養(yǎng)素是______。
(2)煤燃燒時排放的氣體中,會形成酸雨的氣體是______(填下列序號):
A CO B CO2 C SO2 D NO2
(3)從能源能否循環(huán)再生的角度劃分,煤、石油、天然氣屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)“芯片”是智能化電器設(shè)備的核心,主要材料是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅其中一個反應(yīng)是:SiO2+2CSi+2CO↑,反應(yīng)前后化合價設(shè)有發(fā)生改變的元素是______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多
C. t2℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D. t2℃時,用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液,甲所需要水的質(zhì)量比乙多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KNO3 與 NH4Cl 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.KNO3 的溶解度變化大小受溫度影響比 NH4Cl 大
B.t2℃時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t3℃時,KNO3 的溶解度大于 NH4Cl 的溶解度
D.兩種飽和溶液從 t2℃降到 t1℃時,均有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保護(hù)哈市的空氣質(zhì)量,降低汽車尾氣的污染,哈市再次推出了氣電混合動力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺氣電混合動力公交車齊上道。 混合動力公交車節(jié)油和節(jié)氣,時速23公里內(nèi)“靜音”不燒氣,減少尾氣的排放。請回答下列問題:
(1) 該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。
(2)該公交車在時速低于23公里行駛時,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“―”表示轉(zhuǎn)化)___________________。
(3) 該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為_______(填字母)。
A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料
(4) 在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有①______________________________等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽能等,新能源的使用的意義②______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列化學(xué)方程式
(1)碳在空氣中燃燒__________。
(2)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)__________。
(3)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)__________。
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