(2007?重慶)劉麗同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分為生石灰”.她將這袋干燥劑全部倒人一定量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和濾液.
(1)劉麗同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿度,你認(rèn)為結(jié)果可能是
堿性溶液
堿性溶液

(2)劉麗同學(xué)又對(duì)白色沉淀的組成提出了以下假設(shè):
假設(shè)l是CaO和CaCO3的混合物
假設(shè)2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假設(shè)3只有CaCO3
假設(shè)4只有Ca(OH)2
其中假設(shè)
1
1
不合理.
(3)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,劉麗同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取少量沉淀放在試管中,加人稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
由此可否定假設(shè)
4
4

②為了得到最后結(jié)論,她再取少量沉淀放在另一支試管中,加少量水振蕩、靜置后,滴入酚酞試液,顯紅色,說(shuō)明只有假設(shè)
2
2
合理.
分析:干燥劑生石灰在空氣中會(huì)吸收水分生成了氫氧化鈣,而氫氧化鈣又與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,這是發(fā)生反應(yīng)的整個(gè)過(guò)程,
只要分析到這一程度,再結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就會(huì)完成相關(guān)的題目.
解答:解:(1)干燥劑吸水后會(huì)變成氫氧化鈣,故測(cè)定溶液的酸堿度則溶液可能會(huì)顯堿性,故答案為:堿性溶液.
(2)假設(shè)1中的氧化鈣不可能存在,因?yàn)樵谌芤褐兴鼤?huì)和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故假設(shè)1不正確,故答案為:1
(3)①加入鹽酸有氣泡生成說(shuō)明生成了二氧化碳,所以存在碳酸鈣,故假設(shè)4錯(cuò)誤.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;4
②再取少量沉淀放在另一支試管中,加少量水振蕩、靜置后,滴入酚酞試液顯紅色,說(shuō)明形成了氫氧化鈣溶液,故沉淀中有未溶解的氫氧化鈣存在因此假設(shè)3錯(cuò)誤,故答案為:2
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)干燥劑知識(shí)的探討,只要抓住氧化鈣在空氣中的化學(xué)變化的關(guān)鍵問(wèn)題即可解決.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年重慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?重慶)劉麗同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分為生石灰”.她將這袋干燥劑全部倒人一定量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和濾液.
(1)劉麗同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿度,你認(rèn)為結(jié)果可能是______.
(2)劉麗同學(xué)又對(duì)白色沉淀的組成提出了以下假設(shè):
假設(shè)l是CaO和CaCO3的混合物
假設(shè)2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假設(shè)3只有CaCO3
假設(shè)4只有Ca(OH)2
其中假設(shè)______不合理.
(3)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,劉麗同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______由此可否定假設(shè)______.
②為了得到最后結(jié)論,她再取少量沉淀放在另一支試管中,加少量水振蕩、靜置后,滴入酚酞試液,顯紅色,說(shuō)明只有假設(shè)______合理.

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