【題目】有機(jī)化合物種類繁多，有機(jī)物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切，乙醇是有機(jī)物的一種，其化學(xué)式為C2H6O。

（1）乙醇是由_______種元素組成。

（2）乙醇中各元素的質(zhì)量比為_____________。

（3）C2H6O中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【答案】三 12：3：8 52.2%

【解析】

（1）考查化學(xué)式是意義；

（2）根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量比；

（3）根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）乙醇化學(xué)式為C2H6O，可以看到組成元素為碳、氫、氧等三種元素，所以乙醇由三種元素組成；

（2）每個(gè)乙醇分子中含有2個(gè)碳原子，6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，各元素質(zhì)量比等于各原子個(gè)數(shù)乘以相對(duì)原子質(zhì)量之比，所以碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比=碳原子個(gè)數(shù)×碳的相對(duì)原子質(zhì)量：氫原子個(gè)數(shù)×氫的相對(duì)原子質(zhì)量：氧原子個(gè)數(shù)×氧的相對(duì)原子質(zhì)量=（2×12）:（6×1）:（1×16）=24:6:16=12:3:8；

（3）碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)==52.2%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在查閱資料時(shí)得知：草酸的組成元素與碳酸相同，化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，在受熱的條件下能分解生成三種氧化物。他們對(duì)草酸分解的生成物展開(kāi)探究：

（1）小明首先根據(jù)草酸中含有________元素，可推測(cè)生成物中含有水。

（2）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜想、驗(yàn)證：

（猜想一）生成物中有__________。

（驗(yàn)證一）將生成的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到澄清的石灰水變渾濁，據(jù)此判斷猜想一正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（猜想二）生成物中有一氧化碳。

（驗(yàn)證二）小明將生成的氣體通入下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。

請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是_________（填化學(xué)式）。

（3）（交流討論）

小芳認(rèn)為，小明的（驗(yàn)證二）不能依據(jù)B裝置中的現(xiàn)象推斷生成物中是否含有一氧化碳，你支持小芳的觀點(diǎn)嗎？_________（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出你的理由：________。

小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，（驗(yàn)證二）裝置有一個(gè)缺陷是_________，請(qǐng)你寫出處理該缺陷的方法是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小燒杯里放大半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯。

（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有什么樣的性質(zhì)？___________

（2）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，簡(jiǎn)要地說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟。___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】思維導(dǎo)圖有助于構(gòu)建知識(shí)，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入（ ）

A.原子B.中子C.電子D.粒子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。

（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第______周期。

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易_________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號(hào)是_________。

（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的_________相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3 和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox ,若研磨燒結(jié)過(guò)程中各元素的化合價(jià)無(wú)變化,則x的值為（ ）

A.11B.13C.22D.26

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖,回答問(wèn)題。

（1） A、C兩物質(zhì)中,氮元素的化合價(jià)是相同的。那么, C中碳元素的化合價(jià)是_________；

（2）上述生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的質(zhì)量比為___________________________；

（3）化學(xué)反應(yīng)前后,有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),沒(méi)有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)。則該生產(chǎn)尿素的反應(yīng)屬于______________（填“氧化還原反應(yīng)”或“非氧化還原反應(yīng)”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義是______________．

（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量是_______g．

（3）物質(zhì)b中含有少量的a時(shí)，可用__________方法提純b

（4）t2℃時(shí)，將a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______________．

（5）t1℃時(shí)，向盛有10g C物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后得到60g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采用的方法是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)做如下圖所示探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象；再向其中滴加濃氨水，溶液變紅色。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有_____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ：(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：________________。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要？________理由是________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案