【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法.

(1) 初中化學有許多實驗，若按照實驗?zāi)康姆诸�，可將實�?/span>____________(填字母)分為一類;分類的依據(jù)是______________。

A水通電的實驗

B硫在氧氣中燃燒實驗

C甲烷燃燒，罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

D酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)的實驗

(2)磷酸鹽、磷酸氫鹽的溶解性和碳酸鹽相似，磷酸二氫鹽和碳酸氫鹽溶解性相似，則磷酸鋇的溶解性為_____(填 “可溶”或“微溶”或“難溶”)，碳酸鈣可以和水、二氧化碳(看做碳酸)反應(yīng)生成碳酸氫鈣,請寫出向磷酸鈣固體中加入磷酸(H3PO4)溶液生成磷酸二氫鹽反應(yīng)的化學方程式_____________。

【答案】A和C或者B和D 均為探究物質(zhì)組成的實驗或均為探究物質(zhì)性質(zhì)(或化學性質(zhì))的實驗 難溶

【解析】

(1) 初中化學有許多實驗，若按照實驗?zāi)康姆诸�，可將實�?/span>A和C或B和D 分為一類，分類的依據(jù)是均為探究物質(zhì)組成的實驗或均為探究物質(zhì)性質(zhì)(或化學性質(zhì))的實驗。

(2)磷酸鹽、磷酸氫鹽的溶解性和碳酸鹽相似，磷酸二氫鹽和碳酸氫鹽溶解性相似，則磷酸鋇的溶解性為難溶，磷酸鈣與磷酸溶液反應(yīng)生成磷酸二氫鈣，反應(yīng)的化學方程式為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____；

（2）A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度升高而減小的是_____；

（3）t2℃時，完全溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_____g；

（4）t2℃時，相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A為一種生活中常見的有機化合物，在通常情況下，X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為固態(tài)單質(zhì)，B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個別反應(yīng)的條件未注明）。

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：A可能是___________（填一種即可）；C_____________；

（2）M可能是____________，寫出它的一種用途_______________；

（3）寫出反應(yīng)②的化學方程式_________________。反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在實驗室完成以下實驗任務(wù)：①制備純凈干燥的二氧化碳氣體；②用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度。試根據(jù)題目要求，回答下列問題(假定過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行，硝酸銀溶液可吸收HCl氣體)

(1)若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳，儀器的連接順序為____；(填字母)

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____；

(3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體，測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng))，并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。某同學所選儀器的連接順序為：混合氣體→B→E。

①若反應(yīng)前裝置B中樣品質(zhì)量為10g，反應(yīng)后裝置B中固體質(zhì)量為7.9g，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____。

②若用反應(yīng)后裝置E中增加的質(zhì)量來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，結(jié)果將_____(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一)，理由_____。

③從環(huán)境保護的角度考慮，針對該套實驗裝置不足提出的具體改進意見______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】DHA (C22H32O2)是一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”，具有增強記憶與思維能力、提高智力等作用、下列關(guān)于DHA的說法中正確的是( )

A.它是一種有機高分子化合物

B.DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1 : 1

C.它是由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成

D.每一個DHA分子中含有56個質(zhì)子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中含有氯化鈉、氯化鎂和不溶性雜質(zhì)，希溪同學取該樣品進行如下實驗:

(1) 加入氫氧化鈉溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________；

(2)根據(jù)產(chǎn)生沉淀質(zhì)量求解參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量(X)的比例式為_______________；

(3) 原粗鹽固體中氯化鎂的質(zhì)量是________________；

(4)粗鹽樣品中氯化鈉的含量是_______________(保留一位小數(shù))；

(5) 為了使最后得到10%的氯化鈉溶液，加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-E為初中化學五種不同類別的常見物質(zhì)。已知A溶液為藍色，B的俗稱為燒堿，E為世界年產(chǎn)量最高的金屬。它們之間相互關(guān)系如圖所示。

(1)物質(zhì)D屬于____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

(2)A和B反應(yīng)的化學方程式為_____。

(3)C和E反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（　�。�

A.b的溶解度小于a的溶解度

B.將a和b的溶液由t2°C降溫到t1°C，一定有晶體析出

C.t2°C時，50ga溶于50g水，溶液的質(zhì)量分數(shù)為50%

D.c的飽和溶液由t2°C降溫到t1°C，溶液的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向含H2SO4和CuSO4的溶液中，逐滴加入NaOH溶液至過量，邊滴邊振蕩，充分反應(yīng)，如圖圖象表示合理的是（　�。�

A. B.

C. D.

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