8.有一瓶氫氧化鋇溶液,請按要求填寫化學符號:
(1)其溶液中陰離子的符號:OH-
(2)溶劑水中氫元素的化合價:$\stackrel{+1}{H}$2O.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)氫氧化鋇溶液中陰離子是氫氧根離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故氫氧根離子可表示為:OH-
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以溶劑水中氫元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+1}{H}$2O;
故答案為:(1)OH-;(2)$\stackrel{+1}{H}$2O;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是( 。
A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B.通常把pH<7的雨水稱為酸雨
C.氯化銨可以與草木灰(含碳酸鉀)混合施用
D.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.通過化學學習,我們認識了酸、堿、鹽的化學性質(zhì),請用所學知識回答下列兩小題:
(1)甲、乙、丙、X是初中化學常見的物質(zhì),且甲、乙、丙3種物質(zhì)分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類型.X與甲、乙、丙的關系如右圖所示(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反生反應).若將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,則X為Fe(填化學式);若將X放入乙溶液中,觀察到的現(xiàn)象有固體減少,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
(2)根據(jù)上題思路小政同學在復習Ca(OH)2化學性質(zhì)時,歸納出了Ca(OH)2與其他物質(zhì)間相互反應的關系如圖所示.
①若Y是與其他三種物質(zhì)分屬不同類別的化合物,則Y可以是CO2(填化學式)
②根據(jù)右圖所示的物質(zhì)間關系,寫出Ⅰ、Ⅱ兩個反應的化學方程式:Ⅰ:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;Ⅱ:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
③其中反應Ⅱ也稱酸堿中和反應,中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用.從反應實質(zhì)來看,中和反應是酸溶液中的H+(填微粒符號)和堿溶液中的OH-(填微粒符號)結合生成水分子的過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.分析圖,回答下列問題.

(l)圖A是鎂元素在元素周期表中的部分信息,鎂元素屬于金屬(選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)圖C中x的數(shù)值為12;
(3)從得失電子的角度分析,在B和D中,與鎂元素相似的是D;
(4)原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則 D應該排在元素周期表中的第四周期.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中,只發(fā)生物理變化的是(
A.鋼鐵生銹B.濃鹽酸揮發(fā)C.紙張燃燒D.動植物呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.除去 NaCl中混有的細砂,并利用得到的部分NaCl配制溶液,實驗過程如圖所示:

(1)步驟Ⅱ的操作名稱是過濾;
(2)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的 NaCl溶液,需NaCl3g.
(3)下列情況對所配制溶液質(zhì)量分數(shù)無影響的是C.
A.得到的氧化鈉未完全干燥   B.用量筒取水時,仰視讀數(shù)
C.配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.通過一學期的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認為下列說法中不正確的是( 。
A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質(zhì)卻是無限的
B.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷地運動
C.20ml水與20ml酒精混合后體積小于40ml是因為分子數(shù)目減少
D.化學變化是有規(guī)律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列情況,不發(fā)生化學變化的是(  )
A.
  古代燒制陶器
B.
 水通電分解
C.

傾倒二氧化碳熄滅蠟燭
D.
   木炭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.有X、Y、Z三種金屬它們能發(fā)生如下反應:
(1)X放入Z的鹽溶液中能得到Z,說明X比Z活潑.
(2)Y放入X的鹽溶液中能得到X,三種金屬的活動性順序由強到弱排列為Y>X>Z.

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