3．天津港爆炸救援時(shí)，防化團(tuán)官兵深入爆炸核心區(qū)時(shí)應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（　　）
A．氧氣B．臭氧C．二氧化碳D．氮?dú)?/td>

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)的不同判斷其相關(guān)用途．

解答 解：氧氣能供給呼吸，防化團(tuán)官兵伸入爆炸核心區(qū)時(shí)應(yīng)攜帶的物質(zhì)是氧氣．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解氧氣的重要用途、能供給呼吸是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，最好選用（　　）
A．鉛筆B．純藍(lán)墨水筆C．圓珠筆D．碳素墨水筆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象．為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生C
A．溫度差     B．重力差     C．壓強(qiáng)差     D．浮力差

（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：A現(xiàn)象為塑料瓶變癟．
（3）同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是二氧化碳被水吸收了
（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液，第一組同學(xué)滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為有無(wú)色氣體產(chǎn)生； 第二組同學(xué)滴加CaCl2溶液，現(xiàn)象為有白色沉淀沉淀．方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．A-F是化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分生成物和反應(yīng)條件已略去），A是一種無(wú)色氣體，相對(duì)分子質(zhì)量是16，B、D是由相同元素組成的氣體，F(xiàn)是一種紅色金屬單質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的名稱甲烷；
（2）寫出E→F的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
（3）B、D化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．書寫下列化學(xué)方程式．
（1）農(nóng)村有些家庭用沼氣做燃料．
（2）利用一氧化碳的還原性來(lái)冶煉鐵，即還原氧化鐵．
（3）干粉滅火器中的干粉（主要成分是NaHCO3）受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和一種氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是（　　）
A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是由氫分子和氧分子組成的
C．水是由氫分子和氧原子組成的D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤B．用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多
C．用純堿溶液除去發(fā)面中過(guò)多的乳酸D．用氨水（NH3•H2O）處理廢水中的硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．探究小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝不同物質(zhì)．?dāng)D壓膠頭滴管，向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是（　�。�
A．稀鹽酸和石灰石B．水和氧化鈣C．水和硝酸銨D．水和氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)硝酸分子2HNO3；3個(gè)鐵離子3Fe3+；一種不含金屬元素的堿NH3•H2O．
（2）寫出一個(gè)生成藍(lán)色沉淀的復(fù)分解反應(yīng)2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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