自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)
無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)
pH6.5-8.5,銅<1.0mg·L-1,鐵<0.3mg·L-1,氟化物<1.0mg·L-1,游離氯≥0.3mg·L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的        性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]、“84消毒液”(NaClO)等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                            。  
(3)若要測(cè)定自來(lái)水的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)            .
A. 酚酞試液      B. PH試紙       C.石蕊試液
(4)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是            
(1)物理  (1分)
(2) Cl2 + 2NaOH ="==" NaCl + NaClO + H2O  (2分,未配扣 1分)
(3)B  (1分)  
(4)蒸餾 (1分)  

試題分析:(1)根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別分析,即是否需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái);結(jié)合表格可知,感官指標(biāo)指的是物質(zhì)的氣味(有無(wú)異味、臭味)等,不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn),故屬于物理性質(zhì)。
(2)根據(jù)題意,將氯氣通入燒堿溶液中可得到NaClO,其反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2 + 2NaOH =" NaCl" + NaClO + H2O。
(3)由于酸堿指示劑只能用來(lái)判斷溶液的酸堿性,不能測(cè)定溶液的酸堿性強(qiáng)弱,故要測(cè)定自來(lái)水的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是PH試紙。故選B
(4)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是蒸餾。
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,較全面地考查了有關(guān)水的知識(shí),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與儲(chǔ)備。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

下列圖示是城市污水處理流程圖:

閱讀流程圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在污水處理流程中,一級(jí)處理過(guò)程中使用的處理方法屬于            變化.
(2)在消毒清水池中常用二氧化氯這種物質(zhì)對(duì)水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是            ,其中氯元素的化合價(jià)是            。
(3)經(jīng)過(guò)二級(jí)處理的水稱為中水,可回用于城市用水,其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3,這里的鐵指的是鐵          。
(4)該污水處理流程中,活性炭的作用是                         。
(5)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有                                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)河水水樣凈化時(shí),先向水樣中加入絮凝劑,反應(yīng),沉降,然后通過(guò)    (填一種實(shí)驗(yàn)基本操作)除去難溶性雜質(zhì);用pH試紙測(cè)得水樣pH為5.9,則河水顯    性.若水廠用此河水作水源,經(jīng)一系列凈化處理、投放含ClO2的藥液后才能出廠進(jìn)入管網(wǎng)作為生活用水,投放藥液的目的是          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是
A.水是一種最常用的溶劑
B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
D.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定今年的宣傳主題是“水合作”( Water  Cooperation)。請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

圖1                 圖2                        圖3
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為
      ,電解水的化學(xué)方程式為                          。
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是      (填“過(guò)濾”或“消毒”),該裝置      (填“能”或“不能”)將硬水軟化。用        (物質(zhì))鑒別家庭用水是否是硬水,硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩,生活中可通過(guò)          的方法使硬水軟化。
(3)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

揚(yáng)州市的自來(lái)水由于增設(shè)了加臭氧(O3)和加活性炭?jī)傻捞幚沓绦,水質(zhì)處于全國(guó)城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報(bào)道,人們得出的下列結(jié)論中,符合科學(xué)道理的是
A.揚(yáng)州市的自來(lái)水屬于純凈物
B.揚(yáng)州市自來(lái)水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)
C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來(lái)凈化水質(zhì)
D.以上水處理過(guò)程中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列凈水操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.過(guò)濾 D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

我校初三某化學(xué)興趣小組對(duì)亞湖水庫(kù)的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的研究調(diào)查。
(1)除去湖水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是         。
(2)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫       (填“硬水”或“軟水”),生活中降低水的硬度常用的方法是                                   
(3)近幾年政府加大了對(duì)污水整治的力度,請(qǐng)你提出防止水污染的合理化建議
                                             (任寫(xiě)一條)
(4)經(jīng)過(guò)蒸餾得到的純水通電可獲得兩種氣體,寫(xiě)出水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式
                                                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下對(duì)自然界的水凈化處理方法中,凈化程度最高的是
A.吸附B.沉降C.蒸餾D.過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案