(8分)臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴重影響人類的健康。紫外線對促進在皮膚上合成維生素D,對骨組織的生成、保護均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì),氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì),在大氣對流層中不易分解,壽命可長達幾十年甚至上百年。但它進人平流層后,受到強烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑,噴氣式飛機的尾氣等, 閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:①物理性質(zhì): ;②化學(xué)性質(zhì): ;③用途: ;
(2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點: ;
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式: ;
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式: ;
(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
;
(6)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設(shè)想: 。
⑴①淡藍色氣體 ②強氧化性 ③用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
⑵分子構(gòu)成不同
⑶3O2 2O3 ⑷6P + 5O33P2O5
⑸二氧化碳 利:促進植物的光合作用 弊:二氧化碳排放過多引起溫室效應(yīng)。
⑹使用無氟制冷劑等
【解析】(1)①物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).故填:淡藍色氣體.
②氧化性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).故填:具有強氧化性.
③用途:用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(2)氧氣和臭氧的分子構(gòu)成不同,.
(3)氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式為:3O2 放電2O3
(4)磷在臭氧中燃燒生成五氧化二磷,
(5)二氧化碳對人類既有有利的一面,也有不利的一面.例如,CO2可用于滅火但過多排放會造成溫室效應(yīng),;
(6)縮小臭氧層空洞的設(shè)想:減少氟利昂的使用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆遼寧省遼陽九中九年級升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
(8分)臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴重影響人類的健康。紫外線對促進在皮膚上合成維生素D,對骨組織的生成、保護均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì),氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì),在大氣對流層中不易分解,壽命可長達幾十年甚至上百年。但它進人平流層后,受到強烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑,噴氣式飛機的尾氣等,閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:①物理性質(zhì): ;②化學(xué)性質(zhì): ;③用途: ;
(2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點: ;
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式: ;
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式: ;
(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
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(6)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設(shè)想: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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