【題目】課本中復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的活動(dòng)與探究用到 H2SO4、BaNO32、NaOHK2CO3 四種溶液。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有廢液倒入一個(gè)潔凈的廢液缸中,然后對廢液缸中的廢液進(jìn)行了探究。取廢液少許。測得其 pH 12。

[提出問題]:廢液中除含 OH-外,還含有哪些離子呢?

[討論分析]:一定不存在的離子是_____;有三種離子一定存在,它們是_____

另外,廢液中還可能存在什么離子呢?同學(xué)們紛紛作出猜想。

[猜想與假設(shè)]:甲同學(xué):可能還含有 SO42-、CO32-

乙同學(xué):可能還含有 Ba2+

丙同學(xué):可能還含有 Ba2+、SO42-、CO32-

以上甲、乙、丙三位同學(xué)的假設(shè)中,_____同學(xué)的假設(shè)一定不成立,原因是_____

為進(jìn)一步確定離子成分,丁同學(xué)取少量廢液于試管中,先向其中滴加過量的稀硝酸,看到溶液中有氣泡產(chǎn)生,然后再向試管中加入硝酸鋇溶液,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,得出溶液中還含有的離子是_____。如圖為滴加稀硝酸過程中廢液中某離子的個(gè)數(shù)變化情況,則①代表的離子是_____;②代表的離子是_____。

【答案】氫離子 硝酸根離子、鈉離子、鉀離子 Ba2+SO42-CO32-不能共存 SO42-CO32- OH- CO32-

【解析】

[討論分析]

一定不存在的離子是氫離子,因?yàn)闅潆x子和氫氧根離子會反應(yīng)生成水;廢液中除一定含有OH-外,有三種離子在任何條件下都會存在,它們是硝酸根離子、鈉離子、鉀離子,這是因?yàn)檫@三種離子不能和其它離子結(jié)合生成沉淀。

故填:氫離子;硝酸根離子、鈉離子、鉀離子;

[猜想與假設(shè)]

因?yàn)榱蛩徜^、碳酸鋇是沉淀,所以Ba2+SO42-CO32-不能共存。
故填:丙;Ba2+SO42-CO32-不能共存;

為進(jìn)一步確定離子成分,丁同學(xué)取少量廢液于試管中,先向其中滴加過量的稀硝酸,看到溶液中有氣泡產(chǎn)生,說明廢液中含有碳酸根離子,然后再向試管中加入硝酸鋇溶液,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,說明含有硫酸根離子,得出溶液中還含有的離子是SO42-CO32-。滴加稀硝酸過程中,廢液中的氫氧根離子先與氫離子反應(yīng)生成水,再與碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,則①代表的離子是氫氧根離子;②代表的離子是碳酸根離子。故填:SO42-CO32-;OH-CO32-。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號

氯酸鉀質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mL氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)一

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)二

5

二氧化錳

0.5

49

實(shí)驗(yàn)三

5

三氧化二鐵

0.5

58

實(shí)驗(yàn)四

5

氯化鉀

0.5

154

(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)一的目的是______。

(2)表中所列三種催化劑的催化效果最好的是_______

(3)寫出氯酸鉀分解的文字表達(dá)式:_______。

(4)由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四可知,氯化鉀______(”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)一再繼續(xù)收集收集50mL氧氣,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:_______。

(5)同種催化劑,催化劑的質(zhì)量多少可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證______。

(6)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)。影響因素:______;實(shí)驗(yàn)方案:______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說法正確的是

A. 狗烯的相對分子質(zhì)量為338g

B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 狗烯由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成

D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和水具有相同的組成,D是大理石的主要成分,CD、E三種物質(zhì)含有同種金屬元素,AC均屬于氧化物,E是堿。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。

請回答:

1B的化學(xué)式為____。

2)表中物質(zhì)都含有的一種元素名稱是____。

3A轉(zhuǎn)化為B的基本反應(yīng)類型為____。

4C→E的化學(xué)方程式為____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

1)根據(jù)上圖可知此反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是_____;

2)生成物屬于物質(zhì)類別中的_____

3)寫出與氮元素同族比其多一個(gè)周期和與氮元素同周期比其多一個(gè)族的兩種元素所形成的化合物的化學(xué)式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或注意事項(xiàng)有錯(cuò)誤的是

A.對于沒有說明用量的液體藥品按最少量(35m1)使用

B.對于沒有說明用量的固體藥品只需蓋滿試管底部即可

C.聞氣體時(shí)用手輕輕在瓶口扇動(dòng), 使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔即可

D.加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多固體時(shí), 停止加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置, 可選擇圖中__________(填儀器或裝置的標(biāo)號),實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí), 開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_______,使試管內(nèi)壓強(qiáng)______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請回答下列問題:

1)寫出編號儀器名稱:①是_____,②是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀可制得氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)利用上述B、E裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

4)做蠟燭在氧氣瓶中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),收集氧氣的裝置選用_____。做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底加入了一種液體,該液體可能是_____。

5F裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填偏大、偏小或“不影響”)。

6)工業(yè)生產(chǎn)中常會分離COCO2的混合氣體,小宇同學(xué)采用如圖裝置也達(dá)到了分離目的,操作如下:

①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,則收集到的氣體是_____。

②然后,_____(填操作)收集到了另外一種氣體。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用下列微觀示意圖表示,據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 分子在化學(xué)變化中可以再分D. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案