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(4分)某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如下圖所示實驗,并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究(不考慮發(fā)泡劑等類物質)。

【提出問題】廢液中所含溶質是什么物質?
【猜想與假設】
猜想1:廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl;
猜想2:廢液中的溶質只有NaCl;
猜想3:廢液中的溶質是NaCl和HCl;
猜想4:廢液中的溶質是__________________。
【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是             。
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想2,甲同學取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲認為猜想2正確。甲同學的實驗________(填“能”或“不能”)驗證猜想2的正確性,原因是________________________________。
(2)乙同學為驗證猜想3,選鋅粒做試劑。假設猜想3是正確的,驗證時反應的化學方程式       。
(3)若猜想4正確,且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液需加入_____溶液。
【拓展與應用】
若廢液中的溶質是NaCl和HCl,根據HCl的性質,無需另加試劑,只要對廢液進行_________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是_________________。
【猜想與假設】NaCl和Na2CO3          【討論與交流】 鹽酸和Na2CO3不能共存
【實驗與結論】(1)不能     甲同學的實驗只能證明溶液中含有氯離子,不能確定溶液中只有氯化鈉,還可能有鹽酸,若有鹽酸也會看到相同的實驗現(xiàn)象
(2) 2HCl + Zn= ZnCl2 + H2↑     (3)適量CaCl2溶液    
【拓展與應用】 蒸發(fā)   氯化氫氣體排放到空氣中引起污染

試題分析:【猜想與假設】反應后溶液中溶質的成分:不僅要考慮生成物,還要考慮反應物是否過量,所以猜想4:廢液中的溶質是:NaCl和Na2CO3
【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是:鹽酸和Na2CO3不能共存,會繼續(xù)反應
【實驗與結論】(1)為驗證猜想2,甲同學取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲認為猜想2正確。甲同學的實驗不能驗證猜想2的正確性,原因是甲同學的實驗只能證明溶液中含有氯離子,不能確定溶液中只有氯化鈉,還可能有鹽酸,若有鹽酸也會看到相同的實驗現(xiàn)象
(2)乙同學為驗證猜想3,選鋅粒做試劑。假設猜想3是正確的,驗證時反應的化學方程式:2HCl + Zn= ZnCl2 + H2
(3)若猜想4正確,且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液,實際就是除去雜質Na2CO3,所以只需加入適量CaCl2溶液
【拓展與應用】若廢液中的溶質是NaCl和HCl,根據HCl是氣體的性質,無需另加試劑,只要對廢液進行蒸發(fā)操作即可從廢液中得到NaCl固體,此方法的缺點是氯化氫氣體排放到空氣中引起污染
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結,正確的是(  )
A.H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成,屬于混合物
B.Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質子數(shù)相同,化學性質也相同
C.濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體
D.NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl殾能與NaOH反應,放出NH3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列用品的有效成分及用途對應錯誤的是
 
A
B
C
D
用品




有效成分
NaCl
CO(NH2)2
C12H22O11
Ca(OH)2
用途
做調味品
做復合肥
做甜味劑
改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案可行的是
A.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣
B.通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
C.用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體
D.向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質的存在

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)下圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”,請回答:

(1)溶液X是             (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是               。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為        。
(3)若X是稀鹽酸,C是鹽,則C的名稱是      
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲測量久置在空氣中的NaOH固體中Na2CO3的質量分數(shù)。取a g樣品,按下列方案進行實驗,合理的是
A.與足量稀鹽酸充分反應,用排水法收集到V mL氣體
B.與足量稀鹽酸充分反應,稱量反應后的溶液,質量為m1 g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2 g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應,逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質量增加m3 g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對化學知識的運用不合理的是
A.可用碘水來檢驗食物中是否有淀粉B.可用過濾的方法除去粗鹽中的泥沙
C.可用純堿和石灰石為原料制備燒堿D.可口服 BaCO3代替BaSO4 作鋇餐透視

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

試劑瓶中各盛放有實驗室常見的四種物質,按要求填空:

①試劑瓶B和D中固體的顏色都為     色,用多種化學方法可以區(qū)分它們,寫出其中一種方法的化學反應方程式                                             。
②試劑瓶中的物質能溶于水的是         (填A、B、C或D),寫出這兩種物質溶液混合后的現(xiàn)象是                                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

硫酸銅是精煉銅的主要原料,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅.擬選擇兩個方案

從環(huán)保、節(jié)能的角度考慮,你認為最佳方案是           ,
理由是:                                                                

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