11．下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧化鈣--熟石灰、消石灰B．汞--水銀
C．碳酸氫鈉--小蘇打D．氫氧化鈉--燒堿、火堿、苛性鈉

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氧化鈣的俗稱是生石灰，其化學(xué)式為CaO；氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2；故選項(xiàng)其化學(xué)名稱與俗名對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤．
B、汞俗稱水銀，故選項(xiàng)其化學(xué)名稱與俗名對(duì)應(yīng)正確．
C、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，故選項(xiàng)其化學(xué)名稱與俗名對(duì)應(yīng)正確．
D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故選項(xiàng)其化學(xué)名稱與俗名對(duì)應(yīng)正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．由燃燒條件判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燃燒一定會(huì)引起爆炸
B．只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒
C．水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
D．用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．已知A、B、C、D四種物質(zhì)中含有相同的金屬元素，A為紅棕色固體．C、D中含元素種類相同，E與C、D屬于同一類另的物質(zhì)，B→A反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜．“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：（1）C物質(zhì)的化學(xué)式是FeCl3．
（2）A→B化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）B→D化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是鐵的活動(dòng)性排在氫的前面；
（4）為減緩B→A反應(yīng)的進(jìn)行，可采取的措施是在鐵表面刷防銹漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a試管，b分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氡化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置序號(hào)，下同），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．實(shí)驗(yàn)室采用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，采用的發(fā)生裝置與制取氧氣的發(fā)生裝置相同的原因是反應(yīng)物均為固體與液體，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的；
（3）實(shí)賒室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是C，驗(yàn)滿的方法是將燃著木條放在集氣瓶口，熄滅，二氧化碳收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．近日網(wǎng)路傳言用不銹鋼水壺?zé)畷?huì)導(dǎo)致錳≥中毒．專家實(shí)驗(yàn)證明，使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的不銹鋼水壺?zé)_水并無(wú)明顯風(fēng)險(xiǎn)隱患，但不建議用于酸性和堿性環(huán)境中．
查閱資料：掹的化學(xué)性質(zhì)與鐵相似，它的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)．MnSO4溶液為淺紅色．
（1）寫出Mn與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（產(chǎn)物中錳的化合價(jià)為+2價(jià)）Mn+CuSO4=MnSO4+Cu．
（2）MnO2常用作H2O2制取O2的催化劑，工業(yè)上用菱錳礦（主要成分MnCO3）制取Mn02，過(guò)程如下：
步驟1：將22t菱錳礦粉碎；
步驟2：往粉碎后的菱錳礦中加入H2SO4溶解MnC03．寫出化學(xué)方程式MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2↑+H2O，反應(yīng)的現(xiàn)象是固體減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺紅色；
步驟3：把生成的從MnS04再與NH4HCO3反應(yīng)后得到ll.5tMnCO3，MnCO3再經(jīng)過(guò)煅燒、氧化轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2，涉及到的化學(xué)反應(yīng)如下：MnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MnO+CO2↑；2MnO+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO2
計(jì)算理論上能制得MnO28.7t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．人體無(wú)法消化吸收纖維素，所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無(wú)意義
B．煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去輸氧能力
C．人體缺少必需的微量元素不會(huì)影響身體健康
D．低血糖發(fā)作時(shí)，吃饅頭比喝葡萄糖水見效快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．乙醇燃燒乙成為國(guó)際上普遍公認(rèn)可降低環(huán)境污染和取代化石燃料的主要資源．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，將乙醇在一定量的氧氣中點(diǎn)燃，再將燃燒后的混合氣體通過(guò)如下的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）為盡可能多地檢驗(yàn)出乙醇的燃燒產(chǎn)物，如圖所示裝置的正確連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→A→D→C→B（填寫裝置序號(hào)，裝置不重復(fù)使用）．
（2）該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)正確的設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的部分現(xiàn)象為：A裝置中的白色固體變藍(lán)、B和D中①裝置內(nèi)的澄清石灰水均變渾濁，而D中③裝置內(nèi)的澄清石灰水不變渾濁，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并通過(guò)分析推理，得出這次實(shí)驗(yàn)中乙醇的燃燒產(chǎn)物為CO、CO2、H2O（填寫化學(xué)式）．
（3）如果將D中②、③裝置去掉，則可能會(huì)影響對(duì)燃燒產(chǎn)物中CO的檢驗(yàn)．
（4）依據(jù)這次實(shí)驗(yàn)中乙醇的燃燒產(chǎn)物，請(qǐng)說(shuō)明你對(duì)乙醇組成的判斷：乙醇中含有碳、氫、氧三種元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，現(xiàn)有下列說(shuō)法：
①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2
②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2
⑤若溶液甲呈無(wú)色，則溶液甲的質(zhì)量一定大于原混合溶液的質(zhì)量
上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某學(xué)習(xí)小組對(duì)硫酸進(jìn)行如下研究：
（1）若對(duì)稀硫酸進(jìn)行如下操作，溶液的pH升高的有ABC（填字母）．
A、加少量水     B、加少量鐵粉
C、加少量氫氧化鉀   D、加少量濃硫酸
（2）向兩個(gè)燒杯中分別注入兩種硫酸，甲（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/cm3）和乙（硫酸鉀與水的暗體積比1：1混合）各10ml，稱量并記錄不同時(shí)間（h）兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見表：
時(shí)間/h11.54812244860
吸水質(zhì)量/g硫酸甲1.62.25.210.314.020.929.232.1
硫酸乙1.21.53.55.98.112.919.521.0
①若量取硫酸甲時(shí)俯視讀數(shù)，在其他操作正確的情況下，所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“內(nèi)能”）．
②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：有關(guān)硫酸吸水性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是B（填字母）．
A、硫酸甲和乙都有吸水性    B、只有硫酸甲有吸水性   C、硫酸甲的吸水性較硫酸乙強(qiáng)
（3）小軍同學(xué)利用稀釋后的稀硫酸和硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究．
①將上述四種溶液兩兩混合，判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫出其中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；
②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實(shí)驗(yàn)后，將所得物質(zhì)混合并過(guò)濾，得到一種無(wú)色溶液，經(jīng)測(cè)定，該溶液顯酸性，則在該溶液中一定含有的離子是H+、Na+、K+和NO3-，可能含有的離子是Ba2+或SO42-．

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