【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置示意圖。

(1)a儀器的名稱是_____。

(2)使用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為_____,發(fā)生裝置選用_____(填字母,下同),F(xiàn)要收集一瓶集氣瓶底部存留少量水的氧氣,收集裝置選用_____,具體的操作過程是_____

(3)實驗室制取二氧化碳氣體,若用F裝置收集,則進氣管是_____ (“a”“b”)。

(4)G裝置可以探究微粒的基本性質(zhì):將一瓶二氧化碳氣體敞口、正立在燒杯里,大約2分鐘后取走集氣瓶;再向燒杯里倒入少許澄清的石灰水,振蕩,石灰水立刻變渾濁。該實驗說明分子具有的_____性質(zhì)。

【答案】鐵架臺 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A C 觀察到集氣瓶中還有少量水時,停止收集,用玻璃片蓋住集氣瓶,移出水面正放桌面 b 不斷運動的

【解析】

1a儀器的名稱為:鐵架臺;

2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置選用A;現(xiàn)要收集一瓶集氣瓶底部存留少量水的氧氣,收集裝置選用C,具體的操作過程是:察到集氣瓶中還有少量水時,停止收集,用玻璃片蓋住集氣瓶,移出水面正放桌面;

3)實驗室制取二氧化碳氣體,二氧化碳的密度比空氣大,若用F裝置收集,則進氣管是b(長)管;

4)將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中,敞口一會兒,再向燒杯里倒入少許澄清的石灰水,振蕩,石灰水立刻變渾濁,該現(xiàn)象說明二氧化碳分子從瓶中運動到了瓶外,二氧化碳的密度比空氣大,且二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。G裝置中,該實驗說明分子具有的不斷運動的性質(zhì)。

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【題目】在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯誤的是

A. 碲原子核外有52個電子

B. 碲原子有52個質(zhì)子

C. 碲原子的質(zhì)量為127.60g

D. 碲元素是非金屬元素

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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng))為了測定雞蛋殼碳酸鈣的含量,進行如下實驗:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是__________

(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________。

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【題目】每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié)。藍莓中含有豐富的花青素(化學式為C15H11O6)。花青素是一種水溶性色素,顏色與細胞液的酸喊性有關(guān),細胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍色。

(1)在稀鹽酸中滴加花青素,溶液變______。

(2)一個花青素分子中共有______個原子,花青素分子的相對分子質(zhì)量為______。

(3)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF分別是氧氣、氫氣、氮氣、一氧化碳、水、甲烷六種物質(zhì)中的一種,請回答下列問題。

(1)C中兩種元素的質(zhì)量比為31.則C的化學式為_____。

(2)CD分別在B中燃燒均能生成F,F在常溫下是一種液體化合物,A是一種有毒物質(zhì)。

請寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____,D_____,E_____,F_____。

(3)根據(jù)以上的推斷,請寫出下列兩個反應(yīng)的化學方程式:

CB反應(yīng):_____;

DB反應(yīng):_____

請寫出物質(zhì)E的一種用途:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學符號或文字填空:

1+6價的硫元素______

22個氧原子______;

35N2______

43個鈉離子______;

5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的口味,硫酸鎂的化學式為______;

6)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( 。

A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

B.將水通電一段時間

C.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等屬于_____(填可再生不可再生)資源;紵谌紵^程中將_____能轉(zhuǎn)化為熱能。

2可燃冰的主要成分是_____,可燃冰作為燃料燃燒時發(fā)生的化學方程式是_____

3)煤燃燒時排放岀二氧化硫等污染物,某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學方程式為:2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2X,則X的化學式為_____。

4)當你發(fā)現(xiàn)家里有煤氣泄漏時,應(yīng)先_____,切忌不可產(chǎn)生明火,否則有發(fā)生爆炸的危險。

5)下列做法中不符合低碳生活理念的是_____(填序號)。

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室制取氧氣的裝置圖示,請完成下列問題:

1)裝置A中標號儀器的名稱為_____。

2B裝置中的試管口略微向下傾斜的目的是_____,若將高錳酸鉀裝入用此裝置中來制取氧氣反應(yīng)的化學方程式為_____,該反應(yīng)的類型為_____反應(yīng)。

3)實驗室若要過氧化氫制取一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,正確連接裝置的次序是_____(用導管的編號,即圖中標有的小寫字母填寫)。(濃硫酸具有吸水性)

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