下列應(yīng)用及原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( 。

A.用鎂帶燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律2Mg + O2點(diǎn)燃 2MgO
B.用小蘇打治療胃酸過多NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
C.用雙氧水制取氧氣2H2O2=2H2O + O2
D.工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵 Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2

B

解析試題分析:根據(jù)題意分析。
A、鎂在空氣中燃燒,既能和氧氣反應(yīng),也能和氮?dú)夥磻?yīng),故方程式表述的不完全,錯(cuò)誤;
B、小蘇打能與胃酸(鹽酸)反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳,該方程式書寫正確;
C、用雙氧水制取氧氣,需要添加二氧化錳作催化劑,若沒有催化劑,反應(yīng)會(huì)很慢,故方程式中缺乏催化劑這個(gè)條件,錯(cuò)誤;
D、由于反應(yīng)物中有氣體一氧化碳,故生成物中的二氧化碳不需用加氣體符號(hào);另外,該反應(yīng)需要在高溫下才能反應(yīng),方程式中缺乏這個(gè)條件,錯(cuò)誤。故選B
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式
點(diǎn)評(píng):解此類題時(shí),首先要分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行分析判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,動(dòng)植物及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活等方面都離不開水.下面有關(guān)水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、凈化等方面的知識(shí),請(qǐng)你參與討論.
(1)由解放軍某研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水.一次飲用125 mL小分子團(tuán)水可維持6小時(shí)正常需水量,如果是普通水,一晝夜正常需水量為2~3 L.下列說(shuō)法正確的是(
 

A.小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)和普通水不同;
B.小分子團(tuán)水中的水分子停止了運(yùn)動(dòng);
C.小分子團(tuán)水的組成元素和普通水不同;
D.小分子團(tuán)水中的水分子間沒有空隙.
(2)被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),與水一樣,通常情況下均為無(wú)色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
精英家教網(wǎng)①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.
 
②__________
A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無(wú)色液體是:________;
B試管中的無(wú)色液體是:_________.
請(qǐng)寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;檢驗(yàn)該試管中放出氣體的方法是
 

(3)水的化學(xué)性質(zhì)可通過對(duì)水參與的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行歸納判斷得到.請(qǐng)你仿照下表第一行進(jìn)行填空,寫出符合反應(yīng)類型的化學(xué)方程式并總結(jié)性質(zhì)
反應(yīng)類型 化學(xué)方程式 化學(xué)性質(zhì)
置換反應(yīng) H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
在高溫下,水能與某些非金屬反應(yīng)
分解反應(yīng)         
化合反應(yīng)
氮化鎂是一種灰白色固體,與水反應(yīng)后生成兩種化合物,其一為堿,反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)生活離不開水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

②自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
③自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案