分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零考慮;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷x的化學(xué)式;
(3)根據(jù)氫氣和一氧化碳反應(yīng)的方程式考慮質(zhì)量比;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答 解:(1)設(shè)FeTiO3中P的化合價(jià)是x.FeTiO3中Fe的化合價(jià)是+2價(jià),O的化合價(jià)是-2價(jià),利用化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則得到方程(+2)+x+(-2)×3=0解得,x=+4 所以鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià);故填:+4;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應(yīng)前后各元素原子的個(gè)數(shù)不變.從2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應(yīng)前后除物質(zhì)x外個(gè)數(shù)已經(jīng)相等,故x中無(wú)鈦原子、氧原子、碳原子.鐵反應(yīng)前共有2個(gè),反應(yīng)后只有x有,所以2x中有2個(gè),從而x中有1個(gè);氯原子反應(yīng)前有14個(gè),反應(yīng)后x除外有8個(gè),所以2x中有6個(gè),因此x中有3個(gè),因此x的化學(xué)式是FeCl3;故填:FeCl3;
(3)根據(jù)從化學(xué)方程式2H2+CO═CH3OH
4 28
由此可知一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是:28:4=7:1;故填7:1;
(4)TiCl4與Mg反應(yīng)的反應(yīng)物是TiCl4與Mg,生成物是Ti和MgCl2,用觀察法配平即可,因此該反應(yīng)的化學(xué)方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$Ti+2MgCl2,該反應(yīng)中Ar的作用是作保護(hù)氣;故填:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$Ti+2MgCl2;保護(hù)氣.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化合價(jià)的計(jì)算、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,同時(shí)考查了學(xué)生從題目中獲取信息并運(yùn)用的能力.計(jì)算元素的化合價(jià)時(shí)一定要注意,一定不要忘記填上正號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)、干冰、空?/td> | B. | 石墨、乙醇、冰水混合物 | ||
C. | 甲烷、熟石灰、石油 | D. | 氧氣,過(guò)氧化氫溶液、鋼 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | abcd | B. | abdf | C. | acde | D. | abde |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有大量白煙產(chǎn)生 | |
B. | 鐵銹與稀鹽酸完全反應(yīng)后,溶液由無(wú)色變成了淺藍(lán)色 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱 | |
D. | 滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過(guò)量鹽酸,溶液由藍(lán)色變成紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)X為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以為氫氣、鐵、葡萄糖 | |
B. | 當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),X一定不可能為碳酸鈉 | |
C. | 當(dāng)甲為氯化鈉時(shí),X可以為硝酸鉀 | |
D. | 當(dāng)X為稀硫酸時(shí),甲、乙、丙可以為銅、氫氧化鈉、氯化鋇 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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