分析 分析所發(fā)生的反應(yīng),可發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后總質(zhì)量減輕是由于生成了氣體二氧化碳,因此,可知恰好完全反應(yīng)時放出二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;然后利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計算反應(yīng)時碳酸鈣的質(zhì)量,進而求出該石灰石的純度即可.
解答 解:(1)反應(yīng)后燒杯里剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原來石灰石和稀鹽酸的質(zhì)量之和減少的部分即是二氧化碳的質(zhì)量,也就是生成的二氧化碳質(zhì)量是2.2g;
(2)設(shè)生成2.2g二氧化碳時消耗碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{2.2g}$
x=5g
(3)該石灰石的純度=$\frac{5g}{10g}×100%$=50%
答:(1)生成CO2氣體的質(zhì)量是2.2g;(2)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是5g;(3)該石灰石的純度為50%.
點評 掌握利用化學(xué)方程式計算的方法和步驟;注意從題目中尋找已知量和未知量,從而確定比例關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有C、H | B. | 一定含有C、H、O | ||
C. | 可能C、H、O都含有 | D. | 一定含有C、H 可能含有O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 意外事故 | 處理方法 |
A | 灑在桌面上的酒精燃燒起來 | 立即撤離實驗室 |
B | 氫氧化鈉溶液沾在皮膚上 | 用水沖洗后,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
C | 濃硫酸沾在皮膚上 | 用水沖洗后,再涂上氫氧化鈉溶液 |
D | 實驗藥品濺到眼睛里 | 用水沖洗,一邊洗一邊眨眼睛,然后送醫(yī)院 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水、軟水--加肥皂水,觀察泡沫產(chǎn)生情況 | |
B. | 氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液--加入酚酞試液,觀察溶液是否變色 | |
C. | 澄清石灰水、稀H2SO4、NaCl溶液,用Na2CO3溶液就能把他們一次區(qū)別開來 | |
D. | 棉纖維、羊毛纖維--點燃,聞是否有燒焦羽毛的氣味 |
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