【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)醫(yī)療上常用碘酒來(lái)消毒，其溶劑是__________；防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用來(lái)除去有毒氣體，這是利用活性炭的__________性。

(2)熟石灰、純堿、天然氣、硝酸鉀、鹽酸、硫酸六種物質(zhì)中，可用作改良土壤酸性的物質(zhì)是__________；可作農(nóng)作物肥料的是__________，檢驗(yàn)該化肥可用__________反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是__________。

(3)溫室效應(yīng)與大氣中的二氧化碳含量增多有關(guān)�？諝庵卸趸荚龆嗟闹饕蚴�_________；科學(xué)研究表明，在一定條件下可通過(guò)下述反應(yīng)，將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X：CO+4H2X+2H2O，則X的化學(xué)式為__________。

【答案】 酒精 吸附 熟石灰 硝酸鉀 焰色 透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色 化石燃料的燃燒 CH4

【解析】(1)碘酒中的溶劑是酒精；活性炭具有吸附性，可吸附色素、除去有毒氣體。(2)熟石灰可用來(lái)改良酸性土壤；硝酸鉀是一種復(fù)合肥，可作農(nóng)作物肥料；含有不同金屬元素的物質(zhì)燃燒時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，利用焰色反應(yīng)可進(jìn)行鑒別，硝酸鉀中含有K+，燃燒時(shí)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色。(3)空氣中二氧化碳增多的主要原因是燃燒大量的化石燃料�；瘜W(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)CO+4H2X+2H2O中X的化學(xué)式為CH4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示M，N兩種物質(zhì)溶解度隨溫度的變化，請(qǐng)回答：

(1)在t2℃，M物質(zhì)的溶解度________N物質(zhì)的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”)。

(2)若t1℃時(shí)，M物質(zhì)的溶解度為20g，那么N物質(zhì)的溶解度為_______________，則40g水中最多能溶解N物質(zhì)_________g。

(3)將t2℃時(shí)M，N的飽和溶液分別降溫至t1℃，觀察到的現(xiàn)象是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實(shí)驗(yàn)用品略)，進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與。

(1)一氧化碳樣品中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，上述裝置的正確連接順序：制得的CO→__________(填裝置序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用)

(2)請(qǐng)寫出：裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______________________

(3)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，請(qǐng)你提出處理尾氣的方法。_______________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中AB都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）B的化學(xué)式為： _______.

（2）D的化學(xué)式為： _______.

（3）寫出③的反應(yīng)：_________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其他物質(zhì))，為回收銅和硫酸亞鐵，研究人員設(shè)計(jì)出“用鐵處理”的方案。取100 g上述廢液，向其中加入2.8 g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。求：

(1)回收得到銅的質(zhì)量為________g。

(2)回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是__________g？(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鈉和硫酸鎂的溶解度曲線與若干溫度下的溶解度表如下：

溫度/℃

20

30

40

60

80

90

100

溶解度

(g/100GH20)

NaCl

36.0

36.3

36.6

37.3

38.4

39.0

39.8

MgSO4

33.7

38.9

44.5

54.6

55.8

52.9

50.4

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)80℃時(shí)，硫酸鎂的溶解度為__________，溶解度曲線甲所代表的物質(zhì)是__________。a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度t1范圍是____________________。

(2)t2℃時(shí)有含有較多NaCl 的MgSO4溶液，為了得到純凈的MgSO4，可采用的方法__________

(3)40℃時(shí)把20g NaCl放入50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)，要使t3℃飽和的MgSO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，可采用的措施是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B. 反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1：1

C. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60: 224 D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用制取氣體的裝置：

(1)若用稀鹽酸和塊狀石灰石制取二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為最理想的氣體發(fā)生裝置是______________；

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)對(duì)裝置A做如何的改進(jìn)_________________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________；

(3)若用D圖裝置采用排水法收集H2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

31.6

63.9

110

169

這兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示:

請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖表后回答下列問(wèn)題：

（1）A曲線表示的是________的溶解度曲線。(填“NaCl”或“KNO3”)

（2）P點(diǎn)的含義是___________________________。

（3）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的A和B的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是A____B。（填“<”、“>”或“=”）

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