已調(diào)平的托盤天平(高靈敏度)兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉,同時(shí)在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉,在反應(yīng)過(guò)程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為( 。
A. 先左后右 B. 先右后左 C. 不偏轉(zhuǎn) D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X表示用某化合物的化學(xué)式,X在一定條件下有如下反應(yīng):
X + 6O2 6CO2 + 6H2O。下列說(shuō)法正確的是( )
A、X由碳、氫兩種元素組成 B、X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:2
C、X的相對(duì)分子質(zhì)量是174 D、X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.臭氧水是氧化物 B.1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是混合物 D.臭氧和氧氣是同素異形體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( )
A.檢查氣密性 B.讀液體體積 C.過(guò)濾懸濁液 D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí),既可采用分解氯酸鉀的方法,也可采用分解過(guò)氧化氫的方法.這兩種方法的主要共同點(diǎn)是( 。
①用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱 ③兩種方法所需儀器相同 ④都是利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的.
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.試回答下列問(wèn)題:
(1)水凈化的常見方法有過(guò)濾、吸附和蒸餾,其中凈化程度最高的是 .
(2)向水中加入活性炭,利用活性炭的 ,除去水中的雜質(zhì)和臭味;
(3)鑒別水樣是否是硬水,可以用 ;
(4)大家要愛(ài)護(hù)水資源,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕木唧w做法 (答出一種即可).
(5)通電分解水,與電池正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(6)二氧化碳溶于水的過(guò)程中,水既作溶劑又作 .
(7)用水和氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,四個(gè)步驟依次是計(jì)算、 、
和裝瓶貼簽.配制過(guò)程中玻璃棒的作用是 .
(8)水電解過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問(wèn)題,推論正確的是
A.50 mL酒精中加入50 mL水,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氫、氧元素組成
C.1mol硫與1mol氧氣充分反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成二氧化硫的物質(zhì)的量為2mol
D.酒精燃燒生成CO2和H2O分子個(gè)數(shù)比為2:3,根據(jù)原子守恒推出酒精分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是( )
A.采用無(wú)毒無(wú)害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。
B.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放。
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。
D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。
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