【題目】2014年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列做法與這一主題不符合的是

A.由于江河水流有自我凈化功能,生活污水可以直接排放到河流中

B.落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變

C.工廠廢水達(dá)標(biāo)處理后排放

D.加強(qiáng)水土資源保護(hù)與修復(fù)

【答案】A

【解析】

試題分析:A、自我凈化功能是有限度的,生活污水要處理后再排放,不符合;B、C、D都符合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)

C.該金屬可以是金屬鋁 D.該金屬一定是鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人被蟲咬(甲酸),痛癢難忍,涂抹下列哪種物質(zhì)可以緩解

A.肥皂水 B.醋 C.酒精 D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉固體暴露在空氣中,觀察到的現(xiàn)象是 ,這種現(xiàn)象叫潮解.在空氣中久置一段時間,能生成白色粉末物質(zhì),此物質(zhì)的主要成分是(填化學(xué)式) ,用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化: .若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是

A.變霉的大米,要煮熟后食用

B.廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng)

C.燃放煙花爆竹時,要遠(yuǎn)離人群和可燃物

D.電器失火后首先要切斷電源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì),我市實(shí)施黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。

(1)海水曬鹽:將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時,導(dǎo)入結(jié)晶池,繼續(xù)日曬,海水就會成為食鹽的飽和溶液,再曬就會逐漸析出粗鹽,剩余的液體稱為母液(也稱鹵水)。

1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質(zhì)量(單位:g)關(guān)系如下表所示:

海水密度(g/mL)

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

1.20

0.91

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

1.22

0.015

9.65

0.01

0.04

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

1.31

1.40

0.54

0.03

I、海水曬鹽是 (選填“物理”或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、 等過程。

II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水,鹵水的密度應(yīng)控制在什么范圍 ,原因是 。

III、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),要經(jīng)過溶解、 等三部操作。

(2)海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂,其工藝流程如下圖所示:

I、步驟①所加的堿應(yīng)該是 (選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”),步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動性順序,選擇鐵絲后,還要選擇 、 兩種溶液。

II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O,MgO是高熔點(diǎn)的化合物,某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是Mg(OH)2。你認(rèn)為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是 (選填序號)

A、Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

B、生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣

C、生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D、反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度,使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】各種事故的處理方法正確的是(

A發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇

B家用電器著火時,立即用水撲滅

C炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

D高層住房著火時,立即打開所有門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和氧是人體中含量最多的兩種元素,它們的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同

C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】走進(jìn)“五糧液”生產(chǎn)車間,陣陣酒香撲鼻。下列對此現(xiàn)象的說明正確的是

A.分子之間有間隔 B.分子的直徑較大

C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子的質(zhì)量較小

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