【題目】加強對空氣質量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是某市2017年春夏秋冬空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù),請你閱讀后回答下列問題。
指標 指數(shù) 季節(jié) | 可吸入顆粒物(PM10) | 氮氧化合物 (二氧化氮) | 二氧化硫 | 空氣質量指標 |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
(1)某地空氣污染指數(shù)為300以上,屬于_____(填“中度”或“重度”)污染
(2)對該城市的空氣質量影響最大的指標項目是_____,要對其加以防治的有效措施有_____(舉一例)。
(3)該城市空氣質量最好的季節(jié)是_____,可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛,強化了_____。
(4)燃燒含硫的煤會生成二氧化硫,寫出該反應的文字表達式:_____
【答案】重度 可吸入顆粒物; 減少煤炭的燃燒或少開私家車等 夏季; 光合作用,改善了空氣的質量 硫+氧氣二氧化硫
【解析】
(1)某地空氣污染指數(shù)為300以上,屬于重度污染;故答案為:重度;
(2)對該城市的空氣質量影響最大的指標項目是:可吸入顆粒物,要對其加以防治的有效措施有:減少煤炭的燃燒、少開私家車等;故答案為:可吸入顆粒物;減少煤炭的燃燒或少開私家車等;
(3)該城市空氣質量最好的季節(jié)是:夏季,可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛,強化了光合作用,改善了空氣的質量;故答案為:夏季;光合作用,改善了空氣的質量;
(4)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,故答案為:硫+氧氣二氧化硫;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國已成功發(fā)射的神州六號載人飛船,所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學式NH4ClO4)的混合物.發(fā)射時,點燃的鋁粉產生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生下列反應:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.請回答下列問題:
(1)NH4ClO4中氯元素的化合價為_____.
(2)X的化學式為_____.
(3)該反應屬于基本反應類型中的_____反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實驗 A 發(fā)生反應的化學方程式是_______,當電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
(2)實驗 B 集氣瓶內裝滿水的目的是______.
(3)實驗 C 通過______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結論。
(4)實驗 D 中水的作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素,未來可能會成為人類的寶貴資源。
(1)氮是高效核能原料,氮氣的化學式為_____。
(2)H元素和He元素的本質區(qū)別是_____不同。
(3)氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒發(fā)出_____色火焰,反應的符號表達式為_____。
(4)氨氣(NH3)由_____組成,由_____構成。
(5)He和Mg的化學性質_____(填“相似”或“不相似”),H、Na處在同一_____(填“周期”或“族”,下同),Na、Si處在同一_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H均為初中化學常見物質,它們之間的相互轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。已知D、E為組成元素相同的無色液體,H為大理石的主要成分。請回答下列問題:
(1)H的化學式為_____。
(2)反應④的反應類型可能是_____。
(3)反應②的化學方程式為_____(寫一個即可)。
(4)反應③的一種用途為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是
A. 參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1
B. 由“”構成的物質是混合物
C. 該反應生成兩種新物質
D. 該反應是化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是固體物質M的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 40℃時,其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%
B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大
C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃,有固體析出
D. 將50℃時M的飽和溶液升溫至80℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“鹽酸--硫化鋇法”生產BaCl2會產生有毒氣體H2S,可用NaOH吸收H2S氣體,同時又制取Na2S的方法進行處理(反應方程式為:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O)。表為H2S回收工藝的各項生產成本:
項目 | 單價(元/噸) |
NaOH | 2500 |
Na2S | 5000 |
輔助費用(以處理1噸H2S計) | 1114 |
(1)若某化工廠每天用去10噸NaOH,理論上處理多少噸H2S?
(2)工業(yè)處理尾氣需考慮經濟效益和社會效益,結合上述資料,通過計算分析,單從經濟效益考慮這種處理H2S的方法是盈利還是虧損。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們對氯化氫與鹽酸的化學性質是否相同進行如下探究(鹽酸與氯化氫的甲苯溶液的微觀示意圖1、圖2所示)
(提出問題)氯化氫氣體與鹽酸的化學性質是否相同?
(資料鏈接)
①氯化氫與甲苯不發(fā)生化學反應
②氯化氫氣體也可溶于甲苯(一種有機溶劑),氯化氫的甲苯溶液中氯化氫以分子的形式存在。
③向濃鹽酸中滴加濃硫酸,會有氯化氫逸出。
(分析與猜想)
(1)鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液,在鹽酸中存在氫離子、氯離子和_____________(填微粒符號)
(2)氯化氫與鹽酸的化學性質可能不同,猜想的理由是___________。
(實驗準備)制取氯化氫的甲苯溶液(如圖3所示).
(1)B裝置中濃硫酸的作用是什么?___.
(2)D中裝有用實驗室常見的某種物質濃溶液浸濕的棉花,其目的是除去尾氣中的氯化氫,且該物質與氯化氫反應只生成鹽和水。該物質可以是________(寫化學式)
(進行實驗)用鹽酸和氯化氫的甲苯溶液進行對比實驗。
現(xiàn)象 | 解釋 | ||
與氧化銅 作用 | 鹽酸:___________ | 化學方程式:_______ | |
氯化氫的甲苯溶液:無明顯現(xiàn)象 | 氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子 | ||
與紫色石蕊試劑作用 | 鹽酸:紫色石蕊試劑變?yōu)榧t色 | ________________ | |
氯化氫的甲苯溶液:無明顯現(xiàn)象 | 氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子 | ||
(實驗結論)氯化氫與鹽酸氣體的化學性質不同。
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