分析 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.保護空氣措施合理的是:推廣使用乙醇汽油代替普通汽油;提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式;物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應,Ⅰ中氮元素由0價變?yōu)?3價;Ⅱ中氮元素由-3價變?yōu)?2價;Ⅲ中氮元素由+2價變?yōu)?5價,因為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都屬于氧化還原反應;酸雨的危害有:腐蝕大理石;酸化土地等;甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣,配平即可;H2S氣體與氫氧化鈉反應生成硫化鈉和水,配平即可.
解答 解:(1)保護空氣措施合理的是:推廣使用乙醇汽油代替普通汽油;提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式;故答案為:BC;
(2)物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應,Ⅰ中氮元素由0價變?yōu)?3價;Ⅱ中氮元素由-3價變?yōu)?2價;Ⅲ中氮元素由+2價變?yōu)?5價,因為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都屬于氧化還原反應;故答案為:3;
(3)酸雨的危害有:腐蝕大理石;酸化土地等;甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣,配平即可;H2S氣體與氫氧化鈉反應生成硫化鈉和水,配平即可;故答案為:①AC;②CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2;2NaOH+H2S=Na2S+2H2O;
點評 本考點考查了空氣的污染及其危害、氧化還原反應、酸雨的危害和化學方程式的書寫等,環(huán)保問題已經引起了全球的重視,本考點的綜合性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定,是因為它們原子的最外層電子數都為8 | |
B. | 氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因為它們的構成中都含有氧原子 | |
C. | 金剛石、石墨的物理性質差異較大,是因為碳原子的排列方式不同 | |
D. | 氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍,是因為它們都含有OH- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加 | |
B. | 久置在空氣中的生石灰質量增加 | |
C. | 長期敞口放置的濃硫酸質量增加 | |
D. | 久置在潮濕的空氣中的鐵釘質量增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X是有機物 | B. | X含有碳、氫、氧元素 | ||
C. | 一個X分子中含有12個氫原子 | D. | X分子中含有氫分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在點燃條件下,碳和氧氣反應生成二氧化碳 | |
B. | 碳加氧氣點燃等于二氧化碳 | |
C. | 每12份質量的碳和32份質量的氧氣反應,能生成44份質量的二氧化碳 | |
D. | 在點燃條件下,每一個碳原子和兩個氧原子化合生成一個二氧化碳分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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