【題目】分類、類比推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)在課本中,你學(xué)過以下四個(gè)實(shí)驗(yàn):
A.探究鐵生銹 | B.O2性質(zhì)實(shí)驗(yàn) | C.探究燃燒條件 | D.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的NaCl溶液 |
其中控制變量的一組是______(填字母),在D的實(shí)驗(yàn)中,配置出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,在稱量NaCl 或使用量筒時(shí),錯(cuò)誤的操作可能是________________________(答一點(diǎn))
(2)Mn元素有多種化合價(jià),最高的+7價(jià)Mn元素與O元素形成的原子團(tuán)是-1價(jià)的高錳酸根離子,符號(hào)為MnO4—,所以高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4;Cl元素也有多種化合價(jià),最高價(jià)+7價(jià)Cl元素與O元素形成的原子團(tuán)為-1價(jià)的高氯酸根,則高氯酸根的離子符號(hào)是__________,高氯酸鈣的化學(xué)式為____________。
【答案】AC 使用量筒俯視刻度(使用天平指針偏右開始稱量) ClO4— Ca(ClO4)2
【解析】
(1)鐵在與水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)最容易生銹,對比第1、3兩支試管,其他條件不變,變量是水;對比2、3兩支試管,其他條件不變,變量是空氣;可燃物燃燒的條件:①達(dá)到著火點(diǎn);② 空氣(或氧氣);對比熱水中白磷和金屬片的白磷,可知燃燒需要接觸空氣;對比金屬片的白磷和紅磷,可知燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)。配置出NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,在稱量NaCl 或使用量筒時(shí),錯(cuò)誤的操作可能是使用量筒俯視刻度或使用天平指針偏右開始稱量等。
(2)根據(jù)題意知,高錳酸根中錳的化合價(jià)與高氯酸跟中氯的化合價(jià)都是+7價(jià),故根據(jù)高猛酸根的書寫,高氯酸根的離子符號(hào)為:ClO4—;鈣在化合物中的化合價(jià)為+2價(jià),根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,高氯酸鈣的化學(xué)式為:Ca(ClO4)2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表的部分信息,
(1)第2周期ⅡA族的元素名稱是____________。
(2)硫元素的質(zhì)子數(shù)是____________,它屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中容易____________(填“得到”或“失去”)電子。
(3)碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其化學(xué)性質(zhì)與____________元素相似。
(4)第9號(hào)氟元素與氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF)可用于雕刻玻璃,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4) 和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B. B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C. A點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞試液變色
D. C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A. 向飽和硝酸鉀溶液中不斷加入氯化鈉,硝酸鉀溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化
B. 向NaOH和的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸
C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液中不斷加水
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【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. b物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)
B. 20℃,將10ga溶解在100g水中得110g飽和溶液
C. 將50℃時(shí)的a和b的飽和溶液降溫至20℃,可初步提純a
D. 將50℃時(shí)c的飽和溶液降溫至20℃時(shí),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水。M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度。當(dāng)條件改變時(shí),溶液新的狀態(tài)在圖中對應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化,其中判斷不正確的( 。
A. 都升溫10℃后,M、N點(diǎn)均向右平移
B. 加溶質(zhì)(溫度都不變)時(shí),M點(diǎn)均不動(dòng),N點(diǎn)上移
C. 都降溫10℃后,M點(diǎn)沿曲線向左下移,N點(diǎn)向左平移
D. 蒸發(fā)溶劑(假設(shè)溫度都不變)時(shí),先是M點(diǎn)不動(dòng),N點(diǎn)左平移至曲線;繼續(xù)蒸發(fā)溶劑,M、N點(diǎn)都不動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置圖。請按要求回答寫關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)原理______化學(xué)方程式表示選用的發(fā)生裝置是______填序號(hào);儀器名稱是______。
實(shí)驗(yàn)室用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從______填“b”或“c”端通入;若要檢驗(yàn)收集的氣體是否為二氧化碳,需向集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
梁明同學(xué)認(rèn)為C裝置和B裝置類似,都可以控制液體與固體在常溫下反應(yīng)的發(fā)生與停止。由此他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和雙氧水制取氧氣可用C裝置迸行,以便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。劉彬同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考后認(rèn)為梁明同學(xué)的看法是錯(cuò)誤的。劉彬同學(xué)的理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)如圖菜品中,含蛋白質(zhì)最豐富的是___(填序號(hào))。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和___,自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(3)次氯酸鈉(NaClO)是常用的飲用水消毒劑,它的消毒原理是溶于水后與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO),利用次氯酸的強(qiáng)氧化性消毒殺菌。如果保存不當(dāng),NaClO還會(huì)與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸(Na2CO3)和次氯酸,致使消毒劑變質(zhì)而失效。
①保存NaClO時(shí)應(yīng)注意____、避光、放在陰涼處;②用NaClO對飲用水進(jìn)行消毒的方法屬于___(選填“物理”或“化學(xué)”)方法;③寫出NaClO與二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A. 探究燃燒條件B. 測定空氣中氧氣含量
C. 探究分子運(yùn)動(dòng)D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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