【題目】老師要求用規(guī)定的BaCl2溶液與適量的Na2SO4溶液制備BaSO4。完成操作后,小紅發(fā)現(xiàn)自己錯把Na2CO3溶液當成Na2SO4溶液,而此時BaCl2溶液已完全消耗。老師啟發(fā)他,可用生成物和其他試劑完成制備BaSO4的實驗。整個實驗流程如圖所示:

1)試劑M__________,氣體C__________。

2)操作的名稱是_________

3)反應①的化學方程式為________,溶液a中溶質(zhì)是_______。

4)反應③的基本反應類型為___________。

5)從理論上講,該實驗過程最終得到的BaSO4質(zhì)量與原方案得到的BaSO4質(zhì)量是否相等?_________(填“是”或“否”)。

【答案】鹽酸 CO2 蒸發(fā)結晶 BaCl2+ Na2CO3=2NaCl+BaCO3 NaCl 復分解反應

【解析】

反應①BaCl2 + Na2CO3= BaCO3+2NaCl固體BBaCO3, 溶液aNaCl溶液,由最后的反應物為BaSO4,可推測需要先加酸溶解BaCO3,濾液再和Na2SO4生成BaSO4沉淀,因此M試劑為鹽酸,NNa2SO4,選用HCl溶解BaCO3, 會生成CO2氣體,故CCO2,因為HCl過量,因此溶液b中溶質(zhì)含有BaCl2HC1;

1)分析得:M為鹽酸氣體C是二氧化碳,故填:鹽酸;CO2。

2)氯化鈉溶液蒸發(fā)結晶得到氯化鈉,故填:蒸發(fā)結晶。

3)由分析可得反應①化學方程式為BaCl2 + Na2CO3= BaCO3+2NaCl,固體BBaCO3, 溶液aNaCl溶液,故填:BaCl2 + Na2CO3= BaCO3+2NaCl;NaCl。

4)反應③硫酸鈉和氯化鋇反應生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀,兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,屬于復分解反應,故填:復分解反應。

(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,BaCl2轉(zhuǎn)化為 BaSO4Ba原子守恒,可以判斷實驗過程最終得到的BaSO4質(zhì)量與原方案得到的BaSO4質(zhì)量相等,故填:是。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學活動小組在一次實驗中進行如下所示實驗:

此時觀察到U型管右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________________,實驗后,小組同學充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進行了進一步的探究活動。

(提出問題):濾液中可能含有哪些物質(zhì)?

(猜想與假設):猜想一:溶質(zhì)為NaCl

猜想二:溶質(zhì)為NaClBaCl2

猜想三:溶質(zhì)為______

(實驗探究):小紅為驗證濾液的成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結論:猜想一成立。小剛認為小紅的結論不嚴密,因為____________________________

為驗證三的猜想請?zhí)顚懴卤恚?/span>

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液滴加_____

溶液變紅

猜想三正確

(歸納與總結):通過上述實驗我們能夠總結出:在確定化學反應前后所得溶液中溶質(zhì)成分時除了考慮生成物外,還要考慮__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鹽酸性質(zhì)的知識歸納,下列表達不正確的是(

A.若鹽為AgNO3溶液,則反應中有白色沉淀生成

B.若堿為NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,證明兩者發(fā)生了中和反應

C.若金屬氧化物為鐵銹的主要成分,可以利用鹽酸與金屬氧化物反應的這一性質(zhì),除去鐵銹

D.若金屬為MgZn,將過量的兩種金屬分別與等質(zhì)量等濃度的一定量的稀鹽酸完全反應,Mg產(chǎn)生的H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

(1)電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是_______(填“1”或“2”)。

(2)電解水的化學方程式為_________。

(1)潛水時需要氧氣,說明氧氣能________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳


X

反應前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測

A.反應后X的質(zhì)量為1.5g BX中一定含有碳元素和氧元素

CX中一定含有碳元素和氫元素 DX中兩種元素的質(zhì)量比是11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答相關問題。

1)圖中標有 a 的儀器名稱是____

2)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,裝置組合是__(填字母),化學方程式為____,試管口放一團棉花的作用是__。

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___,

選擇 E 裝置收集二氧化碳,氣體應從___(填“b”“c”)端通入。小明組裝了 F 裝置用于制取二氧化碳,該裝置能達到的效果相當于圖中的__(填字母)裝置,F 裝置中的石灰石可用_________(填字母)替代。

A 大理石

B 洗凈的雞蛋殼

C 蘇打粉

4)在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.60%的硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液,用電導儀測得溶液的電導率(電導率越高表示溶液的導電性越好),如圖所示。溶液的pH隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線(假設所有稀溶液的密度均為l gcm3),如圖所示:

①硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應的化學方程式為:_________。

②圖中C點所示溶液中,含量較多的微粒是水分子,D點所示溶液能導電是因為溶液中含有_______(填粒子符號)。

③由圖可知:將打磨過的鋁片放入上述硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:鋁片表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色逐漸變無色,同時還可以看到 ___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室通常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,若二氧化碳過量,會進一步與碳酸 鈣、水反應生成易溶于水的碳酸氫鈣(CaCO3+H2O+CO2CaHCO32)。若向含有 CaOH2 7.4g 的澄清石灰水里緩緩通入一定量的二氧化碳,反應后若生成 5g 沉淀,則通 入二氧化碳的質(zhì)量可能為(  )

A.2.2gB.4.4gC.6.6gD.13.2g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ab、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量ab、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至。下列說法不正確的是

A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) a>b="c"

B. 恢復至 t2時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c

C. 恢復至t2時,三種溶液一定都是飽和溶液

D. 若繼續(xù)降溫至 t1,三種溶液一定都是飽和溶液

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