2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關(guān)水的認識中錯誤的是 ( )
A. 淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B. 水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)
C. 水是生命之源,保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
D. 富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第二單元 課題1 空氣 題型:選擇填充題
空氣的成分中,能導致溫室效應(yīng)的氣體是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學 來源:湖南省2017-2018學年上學期10月月考九年級化學試卷 題型:選擇填充題
在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是( )
A. 用排水法收集O2時,集氣瓶裝滿水
B. 用向上排空氣法收集O2時,導管伸入到集氣瓶的底部
C. 用排水法收集O2時,導管口冒出氣泡,立即收集
D. 用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級10月調(diào)研考試化學試卷 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A. 用酒精燈加熱試管里的液體時,試管內(nèi)的不應(yīng)超過試管容積的1/3
B. 實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費
C. 用膠頭滴管滴加液體時,為了防止液體灑出,將滴管緊靠容器口
D. 不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲滅
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級10月調(diào)研考試化學試卷 題型:選擇題
超臨界CO2流體是一種和水相似,能阻燃、溶解能力強的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯誤的是( )
A.不能燃燒
B. 是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)
C.可取代多種有毒、易燃的溶劑
D. 是一種與干冰化學組成不同的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2018屆九年級上學期第一次質(zhì)檢化學試卷 題型:信息分析題
根據(jù)下列問題填空(物質(zhì)用化學符號表示):
(1) 空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的物質(zhì)是_____________。
(2) 能使帶火星木條復燃的氣體是_____________。
(3) 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是___________。
(4) 紅磷在空氣中燃燒生成的白煙是_____________。
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2018屆九年級上學期第一次質(zhì)檢化學試卷 題型:選擇填充題
下圖是兩種氣體發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A. 生成物一定是混合物 B. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
C. 分子在化學變化中不可分 D. 化學反應(yīng)前后原子的種類不變
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( )
A. 空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氧氣 B. 魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水
C. 空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康 D. 氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,可以作保護氣。
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科目:初中化學 來源:遼寧省興城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:探究題
某化學小組同學利用如下圖所示裝置進行實驗。
(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是______。此實驗說明分子的性質(zhì)是____________________________。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。在B處點燃酒精燈,注射器中吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處觀察到_________________,B處觀察到__________________________,C中______________。A處和B處反應(yīng)的符號表達式分別為_______________________、_________________________。實驗完畢,在熄滅酒精燈之前,要先關(guān)閉K,其目的是__________________________________。
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