A. | 該物質(zhì)只含碳、氫元素 | |
B. | 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
C. | 該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素 | |
D. | 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:1 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量均不變,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有氫元素和碳元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素.從而計算出該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為.
解答 解:4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{12}{44}$=1.2g,1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:1.8g×$\frac{2}{18}$=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g<2.4g,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為:2.4g-1.4g=1.0g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素.
A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.
B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.
C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法正確.
D、該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為$\frac{1.2g}{12}:\frac{0.2g}{1}$=1:2,故選項說法錯誤.
故選C.
點評 本題難度稍大,主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)的元素組成.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液; ②過濾,在濾液中滴加酚酞試液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液由無色變?yōu)榧t色 | 猜想③正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬活動性:鐵<鎂 | B. | 相同條件下密度:氫氣>氧氣 | ||
C. | 導(dǎo)電能力:氫氧化鈉溶液<蔗糖溶液 | D. | 著火點:紙片>煤炭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠化先行,富美汕頭 | B. | 使用太陽能路燈照明 | ||
C. | 電視機長時間待機 | D. | 拆除韓灑兩岸養(yǎng)殖場 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為1.4g | |
B. | 堿石灰增重質(zhì)量為6.6g | |
C. | 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:2 | |
D. | 混合氣體中兩種氣體分子數(shù)之比為3:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡 | 反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止. | 無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2 |
C | ①反應(yīng)較強烈,產(chǎn)生大量氣泡 | ②適宜制取二氧化碳 |
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